बच्चा चोरी क्यों करता है और उसे कैसे रोकें

एक पूरा परिवार, समृद्धि, सब कुछ पर्याप्त - भोजन, खिलौने, कपड़े। और अचानक बच्चे ने किसी और की चीज या पैसे चुरा लिए। माता-पिता आश्चर्य करते हैं कि उन्होंने क्या गलत किया। बच्चे चोरी क्यों करते हैं और ऐसी स्थिति में क्या करें?

जब मेरे माता-पिता मुझसे संपर्क करते हैं जिनके बच्चे ने चोरी की है, तो मैं सबसे पहले पूछता हूं: "वह कितने साल का है?" कभी-कभी उत्तर यह समझने के लिए पर्याप्त होता है कि कैसे आगे बढ़ना है।

उम्र की लड़ाई

3-4 साल की उम्र तक, बच्चे दुनिया को "मेरा" और "किसी और के" में सीमित नहीं करते हैं। वे बेशर्मी से सैंडबॉक्स में पड़ोसी से स्कूप लेते हैं या किसी और के बैग से चीजें लेते हैं। बच्चे अपने कृत्य को बुरा नहीं मानते। माता-पिता के लिए, यह सीमाओं के बारे में एक सुलभ रूप में बात करने का अवसर है - उनके अपने और अन्य लोगों के बारे में, क्या अच्छा है और क्या बुरा है। इस बातचीत को एक से अधिक बार दोहराना होगा - छोटे बच्चों के लिए ऐसी अमूर्त अवधारणाओं को समझना मुश्किल है।

5-6 साल की उम्र तक बच्चे पहले से ही जानते हैं कि चोरी करना बुरी बात है। लेकिन इस उम्र में मस्तिष्क के वे हिस्से जो आत्म-नियंत्रण के लिए जिम्मेदार होते हैं और अभी तक नहीं बने होंगे। मार्शमॉलो के साथ स्टैनफोर्ड प्रयोग से पता चला है कि केवल एक चीज जो पांच साल के बच्चे को मेज से निषिद्ध मिठाई लेने से रोकती है, वह है सजा का डर। और अगर किसी को अपहरण का पता नहीं चलता है, तो वह खुद को नियंत्रित नहीं कर सकता है और जो चाहता है उसे ले सकता है। इस उम्र में, चेतना अभी भी परिपक्व हो रही है।

6-7 वर्ष की आयु तक, बच्चे पहले से ही अपने व्यवहार को नियंत्रित करते हैं और सामाजिक नियमों का पालन करते हैं। आपके वयस्क के प्रति लगाव की ताकत भी पहले से ही परिपक्व है: एक बच्चे के लिए महत्वपूर्ण और प्यार होना महत्वपूर्ण है। खराब व्यवहार रिश्तों को खतरे में डालता है। साथ ही, वह अपने साथियों के बीच जो स्थान रखता है वह बच्चे के लिए महत्वपूर्ण हो जाता है। और चोरी करने का मकसद दूसरे बच्चों से ईर्ष्या करना हो सकता है।

किसी भी हालत में बच्चे को चोर मत कहो - बहुत गुस्सा होने पर भी लेबल मत लटकाओ

लेकिन कुछ बच्चे ऐसे भी हैं जो 8 साल की उम्र तक भी आत्म-संयम के साथ कठिनाइयों का अनुभव करते हैं। उनके लिए अपनी इच्छाओं को नियंत्रित करना, स्थिर बैठना, एक पाठ पर ध्यान केंद्रित करना कठिन है। यह मानस की सहज संरचना के कारण या तनावपूर्ण स्थितियों की पृष्ठभूमि के खिलाफ हो सकता है।

8 वर्ष से अधिक उम्र के स्कूली बच्चों में, "स्वयं" और "विदेशी", "अच्छा" और "बुरा" की अवधारणाएं पहले ही बन चुकी हैं, और चोरी के एपिसोड अत्यंत दुर्लभ हैं। यह तब हो सकता है जब वाष्पशील क्षेत्र का विकास उम्र के मानदंड से पीछे हो - शारीरिक कारणों से या कठिन जीवन परिस्थितियों के कारण। या माता-पिता की शैक्षणिक गलतियों के कारण, जैसे कि अति-संरक्षण और पालन-पोषण की शैली को अनदेखा करना। लेकिन किसी और का लेने की अपनी इच्छा के आगे झुक जाने पर भी, बच्चा बहुत शर्मिंदगी महसूस करेगा और जो कुछ हुआ उससे इनकार करेगा।

12-15 साल की उम्र में, चोरी करना पहले से ही एक सचेत कदम है, और शायद एक गहरी आदत है। किशोर शालीनता के मानदंडों से अच्छी तरह वाकिफ हैं, लेकिन उनके लिए अपने व्यवहार को नियंत्रित करना मुश्किल है - वे भावनाओं से प्रेरित होते हैं, वे हार्मोनल परिवर्तनों से प्रभावित होते हैं। अक्सर किशोर अपने साहस को साबित करने और अपने साथियों द्वारा स्वीकार किए जाने के लिए कंपनी के दबाव में चोरी करते हैं।

बच्चे किसी और का क्यों लेते हैं

यह परिवार की गरीबी नहीं है जो बच्चे को चोरी करने के लिए प्रेरित करती है। संपन्न परिवारों के बच्चे बिना किसी कमी के भी चोरी करते हैं। ऐसी हरकत करने वाले बच्चे में क्या कमी है?

जागरूकता और जीवन के अनुभव की कमी

यह सबसे हानिरहित कारण है। बच्चे ने बस यह नहीं सोचा था कि चोरी का मालिक नाराज होगा। या उसने किसी को सरप्राइज देने का फैसला किया और अपने माता-पिता से पैसे ले लिए - वह पूछ नहीं सकता था, नहीं तो आश्चर्य नहीं होता। सबसे अधिक बार, इस कारण से, किसी और को 5 वर्ष से कम उम्र के बच्चों द्वारा विनियोजित किया जाता है।

नैतिकता, नैतिकता और इच्छाशक्ति की कमी

6-7 साल के बच्चे ईर्ष्या के कारण चोरी करते हैं या खुद को मुखर करने की इच्छा से, अपने साथियों से पहचान पाने के लिए चोरी करते हैं। किशोर उसी कारण से चोरी कर सकते हैं, स्थापित नियमों का विरोध करते हुए, अपनी धृष्टता और अवज्ञा का प्रदर्शन करते हुए।

माता-पिता का ध्यान और प्यार की कमी

चोरी उस बच्चे की "आत्मा का रोना" बन सकती है, जिसके परिवार में मधुर संबंध नहीं हैं। अक्सर, ऐसी परिस्थितियों में बड़े होने वाले बच्चों में अन्य विशेषताएं होती हैं: आक्रामकता, अशांति, चिड़चिड़ापन, अवज्ञा और संघर्ष की प्रवृत्ति।

चिंता और उसे शांत करने की कोशिश

जब लंबे समय तक बच्चे की जरूरतों पर ध्यान नहीं दिया जाता है, तो वे संतुष्ट नहीं होते हैं, वह अपनी भावनाओं, इच्छाओं पर भरोसा करना बंद कर देता है और शरीर से संपर्क खो देता है। घबराहट बढ़ती है। चोरी करते समय उसे पता ही नहीं चलता कि वह क्या कर रहा है। चोरी के बाद, चिंता कम हो जाएगी, लेकिन फिर यह अपराधबोध से और बढ़ कर वापस आ जाएगी।

सहकर्मी और बड़े बच्चे बच्चे को चोरी करने के लिए मजबूर कर सकते हैं: यह साबित करने के लिए कि वह कायर नहीं है

यदि बच्चे की उच्च संवेदनशीलता, एक हालिया कदम, छोटे बच्चों का जन्म, स्कूली शिक्षा की शुरुआत, प्रियजनों की हानि से स्थिति जटिल है, तो चिंता कई बार तेज हो जाती है और इसके परिणामस्वरूप न्यूरोसिस हो सकता है। इस पृष्ठभूमि के खिलाफ, बच्चा अपने आवेग को नियंत्रित नहीं करता है।

परिवार में कोई स्पष्ट नियम नहीं हैं

बच्चे बड़ों के व्यवहार की नकल करते हैं। और उन्हें समझ में नहीं आता कि माँ पिताजी की जेब से एक बटुआ क्यों ले सकती हैं, लेकिन वे नहीं ले सकते? यह नियमित रूप से चर्चा करने योग्य है कि परिवार अपनी और अन्य लोगों की सीमाओं और संपत्ति के साथ कैसा व्यवहार करता है। क्या समुद्री डाकू साइटों से फिल्में और संगीत डाउनलोड करना, काम से स्टेशनरी लाना, खोए हुए बटुए या फोन को उठाना और मालिक की तलाश करना संभव नहीं है। यदि आप बच्चे के साथ इस बारे में बात नहीं करते हैं, उदाहरण देते हुए जो उसे समझ में आता है, तो वह अपनी समझ के अनुसार सबसे अच्छा काम करेगा कि क्या सही है।

वयस्क समर्थन और कम आत्मसम्मान की कमी

सहकर्मी और बड़े बच्चे बच्चे को चोरी करने के लिए मजबूर कर सकते हैं: यह साबित करने के लिए कि वह कायर नहीं है, वह कंपनी का हिस्सा बनने के अधिकार का हकदार है। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा वयस्कों पर कितना भरोसा करता है। यदि अधिक बार माता-पिता उसकी आलोचना करते हैं और उसे दोष देते हैं, स्थिति में तल्लीन किए बिना, तो वह उनकी सुरक्षा पर भरोसा नहीं करता है। और एक बार दबाव में चोरी करने के बाद, बच्चे ब्लैकमेल और जबरन वसूली का शिकार होने का जोखिम उठाते हैं।

मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों

बच्चों में सबसे कठिन, लेकिन सबसे दुर्लभ कारक क्लेप्टोमेनिया जैसा मनोवैज्ञानिक विकार है। यह चोरी का पैथोलॉजिकल आकर्षण है। चोरी की गई वस्तु की आवश्यकता या मूल्यवान नहीं हो सकती है। एक व्यक्ति इसे खराब कर सकता है, इसे मुफ्त में दे सकता है, या इसे छिपा सकता है और इसका कभी भी उपयोग नहीं कर सकता है। एक मनोचिकित्सक इस स्थिति के साथ काम करता है।

एक वयस्क के रूप में कैसे प्रतिक्रिया दें

माता-पिता जिनके बच्चे ने किसी और का लिया, भ्रम और निराशा में, अपने भविष्य के लिए डरते हैं। बेशक, उन्होंने उसे यह नहीं सिखाया। और कैसे प्रतिक्रिया दें यह स्पष्ट नहीं है।

क्या करना है?

  • "हमेशा के लिए चोरी को हतोत्साहित करने" के लिए बच्चे को दंडित करने में जल्दबाजी न करें। आपको समस्या की जड़ को ठीक करने की जरूरत है। बच्चे ने ऐसा क्यों किया, यह समझने की कोशिश करें। बहुत कुछ उसकी उम्र, चोरी के कारणों, चोरी के लिए आगे की योजना और उसके मालिक के साथ संबंधों पर निर्भर करता है।
  • यह महत्वपूर्ण है कि चोरी के तथ्य का पता कैसे चला: दुर्घटना से या स्वयं बच्चे द्वारा। यह भी महत्वपूर्ण है कि वह अधिनियम से कैसे संबंधित है: क्या वह सोचता है कि सब कुछ क्रम में है, या क्या वह शर्मिंदा है, क्या वह पश्चाताप करता है? एक मामले में, आपको बच्चे की अंतरात्मा को जगाने की कोशिश करने की ज़रूरत है, दूसरे में - यह समझाने के लिए कि उसने बुरा काम क्यों किया।
  • किसी भी हालत में बच्चे को चोर मत कहो - बहुत गुस्सा होने पर भी लेबल मत लटकाओ! पुलिस को धमकी न दें, आपराधिक भविष्य का वादा न करें। उसे महसूस होना चाहिए कि वह अभी भी एक अच्छे रिश्ते के लायक है।
  • स्वयं कृत्य की निंदा करें, लेकिन बच्चे की नहीं। मुख्य बात अपराध की भावना पैदा करना नहीं है, बल्कि यह बताना है कि जिसने अपनी संपत्ति खो दी है वह क्या महसूस करता है और स्थिति से बाहर निकलने के संभावित तरीके दिखाता है।
  • बच्चे को सब कुछ खुद ठीक करने का मौका देना अच्छा है: चीज़ वापस करो, माफ़ी मांगो। उसके लिए मत करो। अगर शर्म उसे बांधती है, तो उसे बिना गवाहों के वस्तु वापस करने में मदद करें।
  • यदि कोई पछतावा नहीं है, तो आपको स्पष्ट रूप से अपनी अस्वीकृति व्यक्त करनी चाहिए। यह स्पष्ट करें कि आपके परिवार में ऐसा कृत्य अस्वीकार्य है। उसी समय, बच्चे को शांति से प्रसारित करना महत्वपूर्ण है: आप मानते हैं कि वह फिर से ऐसा नहीं करेगा।
  • अगर आपके बच्चे को मनोवैज्ञानिक समस्याओं में मदद की ज़रूरत है, तो किसी विशेषज्ञ से संपर्क करें। निर्धारित करें कि उसकी चिंता का कारण क्या है, और इसे कम करने का प्रयास करें, कम से कम आंशिक रूप से उसकी जरूरतों को पूरा करें।
  • साथियों के साथ संघर्ष में, बच्चे का पक्ष लें। उसे आश्वस्त करें कि आप उसे नाराज नहीं होने देंगे, और एक साथ स्थिति से बाहर निकलने का रास्ता खोजने की पेशकश करें।
  • अपने बच्चे के आत्मविश्वास को मजबूत करें। एपिसोड के बाद एक महीने के लिए, ध्यान दें और जोर दें कि वह क्या अच्छा करता है और जो वह नहीं करता है उस पर ध्यान न दें।

अगर किसी बच्चे ने किसी और को अपना लिया है, तो घबराएं नहीं। सबसे अधिक संभावना है, मानदंडों और मूल्यों के बारे में एक विस्तृत बातचीत के बाद, बच्चे की इच्छाओं और परिवार में आपके रिश्तों के बारे में, यह फिर से नहीं होगा।

यहां तक ​​​​कि अगर आप समझते हैं कि इसका कारण आपके द्वारा की गई शैक्षिक गलतियों में है, तो खुद को डांटें नहीं। बस इस तथ्य को स्वीकार करें और स्थिति को बदल दें। नियम पर टिके रहें: "जिम्मेदारी बिना अपराधबोध के होनी चाहिए।"

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