प्रतिबंध हमारे बच्चों को बुद्धिमान बनाता है!

बाल विकास में निषेध पर गैब्रिएल रुबिन के साथ साक्षात्कार

माता - पिता / अभिभावकों के लिए : आपके अनुसार, निषेध विचार बनाता है और बच्चे को सृजन करने की अनुमति देता है। निषेध क्या है?

गैब्रिएल रुबिन : ये सब वर्जित हैं। समाज और सभी प्रसिद्ध "आपको ऐसा नहीं करना चाहिए", "आपको अपना दलिया जमीन पर नहीं फेंकना चाहिए", "मैं आपको स्कूल में लड़ने के लिए मना करता हूं"। यह आसान है: जब आप किसी को कुछ करने के लिए मना करते हैं, और विशेष रूप से एक बच्चे को, तो वे केवल एक ही चीज़ चाहते हैं... और वह है एक रास्ता खोजना और यह देखना कि इसके पीछे क्या चल रहा है। यह ब्लूबर्ड की कहानी का विषय है, जिसकी पत्नी महल के दरवाजे को धक्का देती है कि उसे नहीं खोलना चाहिए!

पी। : जब हम निषेध लगाते हैं, तो क्या हम अपनी जिज्ञासा, सीखने की इच्छा को अवरुद्ध करने का जोखिम नहीं उठाते हैं?

GR : इसके विपरीत। अब हम बच्चों को सब कुछ बताते हैं, यहां तक ​​कि छोटे बच्चों को भी। कामुकता पर जानकारी भी शामिल है। लेकिन रहस्य से बुद्धि का भी विकास होता है। एक छोटे बच्चे का उदाहरण लें जो सीखता है कि उसे जल्द ही एक बच्चा होगा। वह खुद से सवाल पूछेगा कि "हम बच्चे कैसे बनाते हैं"। अगर, सब कुछ बताने के बजाय, हम जवाब देते हैं कि स्पष्टीकरण अभी के लिए नहीं है, कि वह बहुत छोटा है, तो वह ढूंढता है और धारणा बनाता है, अक्सर झूठी और सनकी भी। लेकिन, धीरे-धीरे, समय के साथ, यह अपने आप कुछ ऐसा होता है जो वास्तविक चीज़ जैसा दिखता है। इसे "परीक्षण और त्रुटि" विधि कहा जाता है, जो सभी विज्ञानों, सभी वैज्ञानिक खोजों का आधार है। और यही बच्चा करता है: वह कोशिश करता है, वह देखता है कि यह बहुत अच्छी तरह से काम नहीं करता है, वह दूसरे तरीके से कोशिश करता है।

पी। : क्या कुछ निषेध हैं जो दूसरों की तुलना में अधिक "बुद्धिमान" हैं?

GR : बच्चों और माता-पिता के मन में यह बात रखना महत्वपूर्ण है कि सीमाएँ निर्धारित करने के लिए निषेध आवश्यक हैं। जबकि मौजूदा चलन इन्हें मिटाने का है। लेकिन निश्चित रूप से, यदि प्रतिबंध अनुचित या बेतुका है, तो इसके हानिकारक प्रभाव हो सकते हैं। वास्तव में भयानक निषेध हैं, और मनोविश्लेषण उनके प्रभावों को रद्द करने का कार्य करता है! इस प्रकार, एक बच्चे को यह कहना कि उसे ऐसा या ऐसा काम करने का अधिकार नहीं होगा या वह स्कूल जाने के लिए बहुत मूर्ख है, उसके अच्छे विकास को धीमा कर देगा। और जब, एक वयस्क के रूप में, हम एक मनोविश्लेषण करते हैं, तो हम अपने आप से यह पूछते हुए शुरू करते हैं कि मैं ऐसा क्यों हूं, उदाहरण के लिए, मैं अपनी संभावनाओं के नीचे वनस्पति क्यों करता हूं, मुझे अपने अनुरूप जीवनसाथी क्यों नहीं मिला। हम अपने आप से ऐसे प्रश्न पूछते हैं जो हमें इन हानिकारक निषेधों की ओर वापस लाते हैं।

पी। : आज का समाज शिक्षा में निषेधों के परित्याग की ओर बढ़ता प्रतीत होता है। क्यों ?

GR : निषेधों की अस्वीकृति अपने स्रोतों में से एक को पैतृक अधिकार की वर्तमान अस्वीकृति में पाती है। यह बुरी तरह से अनुभव किया गया है और समाज द्वारा बुरी तरह से प्राप्त किया गया है। माता-पिता जब थोड़ी दृढ़ता का प्रयोग करते हैं तो वे दोषी महसूस करते हैं। आइए हम स्पष्ट हों: अधिकार द्वारा, यह बच्चे के साथ दुर्व्यवहार का प्रश्न नहीं है। लेकिन क्या अनुमति है और क्या नहीं के बीच स्पष्ट सीमा निर्धारित करने के लिए। माता-पिता की अब हिम्मत नहीं है। प्रवृत्ति है "बेचारा प्रिय, हम उसे आघात पहुँचाते हैं।" " इसके विपरीत ! हम उसे स्मार्ट बनाते हैं। और इसके अलावा, हम उसे आश्वस्त करते हैं। जब हम अनुसरण करने का मार्ग नहीं जानते हैं, तो हमें दिशा देने के लिए एक वयस्क की आवश्यकता होती है। बड़ा, हम चाहें तो इसे बदल सकते हैं! 

* लेखक "क्यों निषेध हमारे बच्चों को बुद्धिमान बनाता है", एड। आइरोल्स।