मनोविज्ञान

10-12 साल की उम्र में बच्चा हमें सुनना बंद कर देता है। हम अक्सर नहीं जानते कि वह क्या चाहता है, वह क्या कर रहा है, वह क्या सोच रहा है - और हम अलार्म संकेतों को याद करने से डरते हैं। आपको संपर्क में रहने से क्या रोक रहा है?

1. शारीरिक स्तर पर परिवर्तन होते हैं

हालांकि सामान्य तौर पर मस्तिष्क 12 साल की उम्र तक बन जाता है, लेकिन यह प्रक्रिया बीस के बाद पूरी तरह से पूरी हो जाती है। इसी समय, प्रांतस्था के ललाट लोब, मस्तिष्क के क्षेत्र जो हमारे आवेगों को नियंत्रित करते हैं और भविष्य की योजना बनाने की क्षमता के लिए जिम्मेदार हैं, सबसे लंबे समय तक विकसित होते रहते हैं।

लेकिन 12 साल की उम्र से ही, सेक्स ग्रंथियां सक्रिय रूप से "चालू" हो जाती हैं। नतीजतन, किशोरी हार्मोनल तूफानों के कारण भावनाओं के झूलों को तर्कसंगत रूप से नियंत्रित करने में असमर्थ है, न्यूरोसाइंटिस्ट डेविड सर्वन-श्रेइबर ने "द बॉडी लव्स द ट्रुथ" पुस्तक में तर्क दिया।1.

2. हम स्वयं संचार कठिनाइयों को बढ़ाते हैं।

एक किशोरी के साथ संवाद करते हुए, हम अंतर्विरोध की भावना से संक्रमित हो जाते हैं। अस्तित्ववादी मनोचिकित्सक स्वेतलाना क्रिवत्सोवा कहती हैं, "लेकिन बच्चा केवल खुद की तलाश कर रहा है, व्यायाम कर रहा है, और पिताजी, उदाहरण के लिए, अपने अनुभव और ताकत की सारी शक्ति का उपयोग करके पहले से ही ईमानदारी से लड़ रहे हैं।"

इसका उल्टा उदाहरण तब होता है जब बच्चे को गलतियों से बचाने की कोशिश करते हुए, माता-पिता अपने किशोर अनुभव को उस पर प्रोजेक्ट करते हैं। हालांकि, केवल अपने आप में अनुभवी ही विकास में मदद कर सकता है।

3. हम उसके लिए उसका काम करना चाहते हैं।

"बच्चा ठीक है। उसे अपनी सीमाओं को महसूस करने और स्वीकृत करने के लिए अपने "मैं" को विकसित करने की आवश्यकता है। और उसके माता-पिता उसके लिए यह काम करना चाहते हैं," स्वेतलाना क्रिवत्सोवा बताते हैं।

बेशक किशोरी इसके खिलाफ है। इसके अलावा, आज माता-पिता बच्चे को सार संदेश प्रसारित करते हैं जिन्हें पूरा करना स्पष्ट रूप से असंभव है: "खुश रहो! कुछ ऐसा खोजें जिससे आप प्यार करते हैं!» लेकिन वह अभी भी ऐसा नहीं कर सकता, उसके लिए यह एक असंभव काम है, मनोचिकित्सक का मानना ​​है।

4. हम इस मिथक के तहत हैं कि किशोर वयस्कों की उपेक्षा करते हैं।

इलिनोइस विश्वविद्यालय (यूएसए) के मनोवैज्ञानिकों के एक अध्ययन से पता चला है कि किशोर न केवल माता-पिता के ध्यान के खिलाफ हैं, बल्कि इसके विपरीत, इसकी बहुत सराहना करते हैं।2. सवाल यह है कि हम यह ध्यान कैसे दिखाते हैं।

"यह समझना महत्वपूर्ण है कि हमें क्या चिंता है, इस पर सभी शैक्षणिक ताकतों को फेंकने से पहले उन्हें क्या चिंता है। और अधिक धैर्य और प्रेम, ”डेविड सर्वन-श्रेइबर लिखते हैं।


1 डी। सर्वन-श्रेइबर "द बॉडी लव्स द ट्रुथ" (रिपोल क्लासिक, 2014)।

2 जे. कॉफलिन, आर. मालिस «मांग/वापसी संचार के बीच माता-पिता और किशोरों: आत्म-सम्मान और पदार्थ के उपयोग के साथ कनेक्शन, सामाजिक और व्यक्तिगत संबंधों के जर्नल, 2004।

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