किंडरगार्टन: बहुत छोटे स्कूली बच्चों के लिए एक दर्जी अनुभाग

3 साल की उम्र से पहले स्कूल में

पहेली कार्यशाला, रसोई क्षेत्र और गुड़िया, नूडल्स और चावल के साथ गश्ती खेल, प्लास्टिसिन… हालांकि, दिन के दौरान, स्पष्ट प्रबल होगा, यह वर्ग दूसरों की तरह बिल्कुल नहीं है ...

3 साल से पहले स्कूली शिक्षा: विशेष पर्यवेक्षण 

समापन

इसकी पहली विशिष्टता: इसे लिखने वाले 23 बच्चे 2011 की पहली तिमाही में पैदा हुए थे और इसलिए सितंबर 3 में जब वे स्कूल लौटे तो वे सभी> 2013 साल से कम उम्र के थे।. एक बहुत छोटा खंड (टीपीएस) इसलिए, एक विशाल और उज्ज्वल कमरे में एक महल (हाँ, एक असली महल, दो टावरों के साथ) में स्थापित किया गया है। यह स्कूल के सबसे छोटे बच्चों का स्वागत करने को दिए गए महत्व को दर्शाता है। एक और विलासिता अभी भी: जब छोटे बच्चे सुबह आते हैं, उनकी आँखें अभी भी नींद में होती हैं, कभी-कभी हाथ में कंबल या उनके मुंह में शांत करनेवाला, मैरी, शिक्षक, यवेटे, एटीएसईएम और ओरेली, युवा लोगों के शिक्षक द्वारा उनका स्वागत किया जाता है। . बच्चे (ईजेई)। इन नवोदित स्कूली बच्चों को दिन भर घेरने के लिए सदमे की तिकड़ी। टाउन हॉल द्वारा वांछित एक बहु-विषयक दृष्टिकोण, जो इस अतिरिक्त स्थिति का प्रभार लेता है, और जो न केवल क्षेत्र के परिवारों के लिए, शहर के सभी बच्चों तक पहुंच खोलने की कामना करता है।

बाहरी आंखों के लिए ईजेई और शिक्षक के बीच दृष्टिकोण के अंतर को समझना आसान नहीं है, लेकिन दो युवा महिलाओं के लिए, उनकी विशिष्टताएं स्पष्ट हैं।. "मेरी भूमिका बहुत शैक्षिक है," मैरी शुरू होती है। मेरी प्राथमिकता सीखना, वर्तमान और भविष्य है। मैं हमेशा खुद को इस संबंध में प्रोजेक्ट करता हूं कि उन्हें बाद में स्कूल में क्या करना होगा। जब वे ड्रा करते हैं, तो मैं पेंसिल की पकड़ को ठीक करता हूं। अगर वे बुरी तरह से उच्चारण करते हैं, तो मैं उन्हें वापस ले लेता हूं। हम भाषा के विकास का लक्ष्य रखते हैं, हम संभावित कठिनाइयों का अनुमान लगाने और उन्हें रोकने के लिए हैं। "

ओरेली, छोटे बच्चों के शिक्षक के रूप में अपने प्रशिक्षण के साथ, प्रत्येक बच्चे के विकास पर, उनकी लय का सम्मान करने पर, उनके व्यक्तिगतकरण पर केंद्रित है। मैरी और यवेटे की मदद करने के लिए आने से पहले, वह एक क्रेच में काम करती थी। "मुझे उदाहरण के लिए माता-पिता के साथ संबंधों में सामान्य बिंदु मिलते हैं। हम उन्हें प्रतिदिन जो "प्रसारण" करते हैं, वह इस वर्ग में दूसरों की तुलना में अधिक लंबा होता है। दूसरी ओर, मेरे लिए जो बदलाव आया है, वह उन बच्चों के साथ काम करने का तथ्य है, जिनकी उम्र समान है, तीन महीने तक, जबकि नर्सरी में सीमा बहुत व्यापक है। "जनवरी में, बच्चों में से एक को छात्रावास में समस्या थी," मैरी कहती हैं। ओरेली की मदद अमूल्य थी, यह वह थी जिसने माता-पिता के साथ समाधान पाया। "

टॉडलर्स की लय के अनुकूल एक दिन 

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सुबह की शुरुआत में, कुछ बच्चे सक्रिय रूप से पहेली के बारे में सोच रहे हैं, टियागो की मां एमिली की चौकस और परोपकारी नजर के तहत। गतिविधियों में भाग लेने के लिए माता-पिता को नियमित रूप से कक्षा में आने के लिए आमंत्रित किया जाता है। अलेक्जेंड्रे, Djanaël के पिता, की भी मांग की गई है। ओरेली, हाथ में झाड़ू लेकर, वह देखता है कि बच्चे गोले से भरे डिब्बे के आसपास इकट्ठे हुए हैं। बच्चों की खुशी के लिए, कंटेनरों में फर्श पर जितना जल्दी हो सके पास्ता है। जबकि तामिला, इनेस और एलिसा अपने स्नान करने वालों के साथ टहलते हैं, तारिक, ज़ायेन और अबीगॉल कक्षा के बीच में स्थापित स्लाइड पर एक साथ स्लाइड करते हैं। चूंकि साल के अंत में सैर विन्सेनेस चिड़ियाघर में होगी और जून पार्टी में "जानवरों का कार्निवल" का विषय होगा, बच्चों को पूरे वर्ष प्रश्न का पता लगाने के लिए आमंत्रित किया जाता है। आज सुबह, उन्हें अन्य बातों के अलावा, सवाना जानवरों के सिल्हूट पर स्टिकर चिपकाने का सुझाव दिया गया है। " आप क्या करते हो ? », Orély Inès और Djanaël से पूछता है। “हम घोड़े पर गोंद लगाते हैं। "आह, क्या वह घोड़ा है?" क्या आपको यकीन है? »इनेस ठहाका मार कर हँस पड़ा। "नहीं, यह एक बकरी है! »ओरेली उसे जानवर की लंबी गर्दन दिखाता है। छोटी लड़की मान जाती है। उसके सामने जो कुछ है वह जिराफ जैसा दिखता है। समय-समय पर, मैरी, एकमात्र वयस्क बच्चे "मालकिन" कहते हैं क्योंकि स्पष्ट रूप से इस तरह की पहचान की जाती है, एक बच्चे को पुकारती है: "एंजेला, क्या आप अपने ज़ेबरा की धारियों को करने आ रहे हैं? »छोटों पर कुछ भी थोपा नहीं जाता। वयस्क प्रस्ताव देते हैं, और वे निपटान करते हैं। मैरी याद करती है, “बहुत छोटे वर्ग के लिए कोई कार्यक्रम नहीं है,” हासिल करने के लिए कोई विशिष्ट कौशल नहीं है। मूल्यांकन पुस्तिका नहीं है। हमारे पास अपना समय लेने में सक्षम होने की विलासिता है। " इसलिए महान स्वतंत्रता उन बच्चों को छोड़ दी जाती है जिन्हें अभी तक छात्र नहीं माना जाता है, जो एक गतिविधि से दूसरी गतिविधि में जा सकते हैं, एक कार्यशाला को मना कर सकते हैं, घूम सकते हैं ... वे जब चाहें शौचालय (कक्षा के पीछे स्थित) में जाते हैं। अगर वे सुबह सोना चाहते हैं, तो वे कर सकते हैं। नरम खिलौने और शांत करनेवाला की अनुमति है।

स्कूल की आवश्यकताओं के अनुकूल 

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लेकिन क्रेच या डे-केयर सेंटर के समान बिंदु वहीं समाप्त हो जाते हैं। सितंबर में स्कूल लौटने के लिए बच्चों को साफ-सुथरा होना चाहिए. दुर्घटनाओं को सहन किया जाता है (और वर्ष की शुरुआत में अक्सर), लेकिन डायपर नहीं होते हैं। सभी बच्चों को सामूहिक समय को कम से कम स्वीकार करना चाहिए: वे शिक्षक के आसपास गाते हैं या कहानी सुनते हैं। सवा घंटे के लिए, उन्हें बैठे रहने और समूह का अनुसरण करने के लिए कहा जाता है। एक आवश्यकता जो स्कूल की है, बचपन से ज्यादा। नर्सरी के साथ एक और अंतर: 2-3 साल की इस स्कूली शिक्षा के लिए आधिकारिक ग्रंथों द्वारा अनुशंसित लचीले घंटों का मतलब स्वागत योग्य ला कार्टे नहीं है, यह स्कूल की सेटिंग में अच्छी तरह से फिट बैठता है।. बच्चों को सुबह 8:30 बजे (अधिकतम सुबह 9 बजे) के बाद छोड़ा जा सकता है। और उन्हें हर दिन आना है। शिक्षण दल परिवारों को सलाह देता है कि बच्चों को दोपहर में, पहले सप्ताह में अपने साथ रखें। लेकिन जब माता-पिता दोनों काम कर रहे हों, तो यह हमेशा संभव नहीं होता है। नतीजा इस साल 18 में से 23 बच्चे कैंटीन में रह गए हैं। सुबह के दूसरे भाग में, टीपीएस मोटर कौशल पाठ्यक्रम के हकदार हैं, किंडरगार्टन में एक महान क्लासिक। "हम दौड़ते नहीं हैं, हम धक्का नहीं देते हैं," मैरी चेतावनी देती है जो पाठ्यक्रम दिखाने के लिए कालीनों, हुप्स और ईंटों पर हमला करती है। "यहाँ, आपको अपने पैर उठाने होंगे, वहाँ, आप एक कलाबाजी कर सकते हैं। मैं सीढ़ी नहीं चढ़ रहा हूं, मैं बहुत लंबा हूं। "शमूएल डरता है:" ओह, मालकिन, तुम गिरने वाली हो! बच्चे आगे बढ़ते हैं, हंसते हैं, कभी-कभी बाधा के सामने पीछे हट जाते हैं। मार्ग छोटे वर्गों के समान है, लेकिन संगठन अलग है। टॉडलर्स सिंगल फाइल में एक-दूसरे का अनुसरण करते हैं, जबकि पीएस को समूहों में विभाजित किया जाता है। 3-4 साल के बच्चे अपनी बारी का सम्मान करना सीखते हैं, जब 2-3 साल के बच्चों को बेशर्मी से दोगुना किया जा सकता है। निर्देशक, घिसलाइन बफोगने, जो एक छोटे से खंड में अंशकालिक पढ़ाते हैं, देखते हैं कि इनमें से कुछ बच्चे हर साल अपनी कक्षा में आते हैं, जिनके पीछे स्कूली शिक्षा का एक वर्ष है। "अंतरिक्ष में स्थलों, कक्षा के नियमों के संबंध में, हम अंतर महसूस करते हैं। लेकिन स्कूली कौशल, कैंची या गोंद चलाना, यह बच्चों पर निर्भर करता है। टीपीएस वैसे भी चार साल तक रहेगा। चरणों को छोड़ने के लिए उत्सुक माता-पिता कभी-कभी पूछते हैं कि क्या मध्य खंड में एक मार्ग संभव नहीं होगा। हालांकि यह इस वर्ष इसके अतिरिक्त है जो महल के - बहुत छोटे - सभी अवसरों को अपने पक्ष में रखने की अनुमति देगा।

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