मनोविज्ञान

माँ अपनी वयस्क बेटी से कहती है: "मुझे क्षमा करें।" क्योंकि अपने बच्चों को पीटने वाले माता-पिता को भी बच्चों के रूप में पीटा जाता था।

वीडियो डाउनलोड

"मैं एक मटर पर खड़ा था, और उन्होंने मुझे बेल्ट से पीटा। मेरे पिता ने मुझे फ्लाइट सर्विस के लिए तैयार किया, इसलिए छुट्टियों में भी मुझे सुबह 8 बजे उठकर हल चलाना पड़ता था। सभी बच्चे तैरने गए, लेकिन मैं मिट्टी के तेल के लिए नहीं जा सकता, या बगीचे में घास नहीं डाल सकता। पहले, मैं अपने पिता से बहुत नाराज था, लेकिन अब मैं आपको धन्यवाद कहता हूं - मुझे बचपन से काम करने की आदत डालने के लिए। मैंने अपने जीवन में कभी भी वर्कआउट मिस नहीं किया है। और आखिरकार, अब की तरह, माता-पिता हर समय काम पर थे, और बच्चों को उनके अपने उपकरणों पर छोड़ दिया गया था। गली ने उन्हें "ले लिया" - मेरा एक दोस्त था, हम एक साथ बड़े हुए, लेकिन वह जेल में समाप्त हो गया ... वैसे भी, सब कुछ परिवार से आता है। मैंने अपने पिता की कसम कभी नहीं सुनी। लेकिन मुझे याद है कि कैसे वह रोज सुबह व्यायाम करता था... मैं पतला था, सिर्फ मेरे कान बाहर थे, मेरी गर्दन पतली थी। सभी को मुझ पर तरस आया और डर था कि कहीं पक मेरे गले को मार न दे। और जब 5 साल की उम्र में मेरे पोते ने घोषणा की कि वह एक हॉकी खिलाड़ी होगा, तो मैंने उसे एक वर्दी खरीदी, उसे स्केट करना सिखाया (गोलकीपर मैक्सिम त्रेताक 15 साल का है, वह 2012 के युवा खेलों का रजत पदक विजेता है। - ईडी।)। और मुझे मैक्स के लिए खेद नहीं है। मैं देख सकता हूं कि वह मेरी तरह ही एक प्रशंसक है। गोलकीपर हर दिन एक दर्द होता है। यह सब सहने के लिए हॉकी को आत्मा में होना चाहिए। भक्ति के बिना, त्याग की इच्छा के बिना, कोई सफलता नहीं है। हम ट्रेनिंग कैंप से गाड़ी चला रहे थे और टीम बस की खिड़कियों से देख रहे थे कि लोग किस तरह किस कर रहे हैं। उन्होंने उन लोगों से ईर्ष्या की जो काम से घर जाते हैं, पार्कों में चलते हैं। और हमारे पास एक शासन है - कोई जन्मदिन नहीं, कोई छुट्टी नहीं। लेकिन अगर मैं अपनी जिंदगी फिर से जी सकता, तो मैं इसे फिर से हॉकी के साथ जीऊंगा। क्योंकि मैं उसके प्यार में पागल आदमी हूं। और मैक्सिम, भगवान का शुक्र है, मेरे पास वही है - एआईएफ व्लादिस्लाव त्रेताक के साथ एक साक्षात्कार से।

स्थिति (जे। डॉब्सन बुक «सख्त होने से डरो मत») मनोवैज्ञानिक और अमेरिकी सार्वजनिक व्यक्ति:

"माता-पिता को सबसे पहले अपने लिए स्पष्ट करना चाहिए कि क्या बच्चे की ओर से यह या वह अवांछनीय कार्य प्राधिकरण, उनके माता-पिता के अधिकार के लिए एक सीधी चुनौती है। वे जो उपाय करते हैं वह इस प्रश्न के उत्तर पर निर्भर होना चाहिए।

उदाहरण के लिए, हम कल्पना करें कि उस नन्हे क्रिस ने कमरे में शरारतें करते हुए मेज को धक्का दिया और कई महंगे चाइना कप और अन्य बर्तन तोड़ दिए। या मान लीजिए वेंडी ने अपनी बाइक खो दी या बारिश में अपनी मां के कॉफी पॉट को छोड़ दिया। यह सब बचकानी गैरजिम्मेदारी की अभिव्यक्ति है, और उनके साथ ऐसा ही व्यवहार किया जाना चाहिए। माता-पिता इन कार्यों को परिणामों के बिना छोड़ सकते हैं या बच्चे को किसी भी तरह से हुए नुकसान की भरपाई करने के लिए मजबूर कर सकते हैं - यह निश्चित रूप से, उसकी उम्र और परिपक्वता की डिग्री पर निर्भर करेगा।

साथ ही, इन कार्यों में माता-पिता के अधिकार को कोई सीधा कॉल नहीं है। वे जानबूझकर, दुर्भावनापूर्ण अवज्ञा से उपजी नहीं हैं और इसलिए गंभीर अनुशासनात्मक कार्रवाई का परिणाम नहीं होना चाहिए। मेरे दृष्टिकोण से, डेढ़ से दस वर्ष की आयु के बच्चे को पीटना (जिसके बारे में हम नीचे और अधिक विस्तार से चर्चा करेंगे) तभी किया जाना चाहिए जब ओई ने माता-पिता को स्पष्ट रूप से घोषित किया: "मैं नहीं चाहता !" या «चुप रहो!» विद्रोही हठ की ऐसी अभिव्यक्तियों के लिए, आपको तुरंत जवाब देने के लिए तैयार रहना चाहिए। जब आपके और आपके बच्चे के बीच सीधा टकराव होता है, तो यह तर्क देने का समय नहीं है कि आज्ञाकारिता एक गुण है। और ऐसा नहीं है कि जब उसे बच्चों के कमरे में भेजा जाए, जहां वह अकेले ही सोचेगा। जब तक आपका थका हुआ जीवनसाथी काम से नहीं लौटता तब तक आपको सजा को स्थगित नहीं करना चाहिए।

आपने एक निश्चित सीमा को चिह्नित किया है जिसके आगे आपको नहीं जाना चाहिए, और आपका बच्चा जानबूझकर अपने छोटे गुलाबी पैर से उस पर कदम रखता है। यहाँ कौन प्रबल होगा? किसकी होगी ज्यादा हिम्मत? और यहाँ कौन जिम्मेदार है? यदि आप अपने जिद्दी बच्चे को इन सवालों के ठोस जवाब नहीं देते हैं, तो वह बार-बार उन्हीं समस्याओं को उठाने के लिए आपको नई लड़ाई में शामिल करने से नहीं हिचकिचाएगा। यह बचपन का मुख्य विरोधाभास है - बच्चे नेतृत्व करना चाहते हैं, लेकिन जोर देते हैं कि माता-पिता नेतृत्व का अधिकार अर्जित करें।

शारीरिक दंड की स्वीकार्यता और प्रभावशीलता का आकलन करना जटिल है। सबसे पहले, स्थिति, संदर्भ को निर्धारित करना महत्वपूर्ण है।

क्या यह युद्ध की स्थिति या शांतिपूर्ण परिवार है? स्कूल की कक्षा या आमने-सामने? अपराधी की उम्र? दंड देने वाले की पहचान? क्या हमारे पास शिक्षा या पुन: शिक्षा की स्थिति है? प्रणालीगत शिक्षा या व्यवहार के संचालन प्रबंधन का कार्य?

हल्के शारीरिक दंड स्वीकार्य हो सकते हैं, लेकिन कठोर नहीं। एक वयस्क से, लगभग एक इनाम की अनुमति है, दूसरे से - एक अस्वीकार्य अपमान, भले ही वह व्यवसाय के लिए हो। पुरुष, एक नियम के रूप में, शारीरिक दंड को समझ के साथ व्यवहार करते हैं, महिलाएं आमतौर पर तीखा विरोध करती हैं। पुरुषों को आमतौर पर आश्वस्त किया जाता है कि तल पर एक बार शैक्षणिक थप्पड़ से बच्चों को बिल्कुल कुछ नहीं होगा, महिलाओं को यकीन है कि यह साइकोट्रॉमा का एक सीधा रास्ता है। देखें →

निश्चित रूप से संभव नहीं, निश्चित रूप से संभव और आवश्यक

अपमानजनक, चोट पहुँचाने और दर्द देने के उद्देश्य से शारीरिक रूप से प्रभावित करना निश्चित रूप से अस्वीकार्य है (सैन्य अभियानों को छोड़कर)। नकारात्मक (आक्रामकता, हिस्टीरिया) को एक अनुरूप रूप में रोकने के लिए शारीरिक रूप से प्रभावित करना संभव और आवश्यक है, लेकिन हर बार इसे समझना आवश्यक है।

इसे समझने में आपकी मदद करने के लिए प्रश्न:

  • क्या यह एक स्थितिजन्य समस्या का समाधान करता है?
  • बच्चे के लिए सजा देने वाला वयस्क कौन है? उसके प्रति क्या दृष्टिकोण है, उसकी स्थिति क्या है?
  • सजा कैसे मिलेगी? मानसिक चोट का खतरा क्या है?
  • कार्य का महत्व क्या है (एक छोटी सी बात या यह जीवन और मृत्यु का मामला है)?
  • दीर्घकालिक परिणाम क्या हैं (उदाहरण के लिए, देखभाल करने वाले के साथ संपर्क में व्यवधान)?
  • क्या ऐसे अन्य विकल्प हैं जो स्वीकार्य हैं, लेकिन उतने खतरनाक नहीं हैं?

क्या यह एक स्थितिजन्य समस्या का समाधान करता है?

यदि आप इसके बारे में सोचते हैं और समझते हैं कि न तो धमकी और न ही शारीरिक दंड से समस्या का समाधान होगा, तो सजा देने का कोई मतलब नहीं है। अगर वास्तव में उन्होंने महसूस किया कि शारीरिक दंड से समस्या का समाधान नहीं होता है, तो दंड देना बंद कर दें। बच्चा चोरी करता है, तुम दंड देते हो—वह चोरी करता रहता है। इसका मतलब यह है कि यह काम नहीं करता है, और आपकी आगे की सजा केवल आपके विवेक की सफाई है (यहां, मैं उदासीन नहीं हूं!), और शिक्षाप्रद व्यवहार नहीं।

यदि आप किसी छोटे बच्चे के हाथ पर लंबी व्याख्याओं से ज्यादा समझदारी से थप्पड़ मारते हैं, तो आप बच्चे से उसकी भाषा में बात कर सकते हैं।

माँ लिखती है: "एक पिटाई के साथ, उसने बस फैसला किया - उसने जवाब में दर्द से अपना हाथ मारा और कहा कि माँ पवित्र है, वे पवित्र का अतिक्रमण नहीं करते हैं। जाहिर है, इस शब्द में ध्वनियों के संयोजन और एक थप्पड़ ने काम किया। माँ को अब कोई धमकी नहीं दी गई थी। देखें →

बच्चे के लिए सजा देने वाला वयस्क कौन है? उसके प्रति क्या दृष्टिकोण है, उसकी स्थिति क्या है?

एक हंसमुख, उच्च-प्रतिष्ठित इतिहास शिक्षक ने एक शासक के साथ अपने हाथों को पीटा जब छात्र अपने हाथों से पाठ से विचलित हो गए - और सभी ने इसे एक इनाम के रूप में अधिक माना। इस शिक्षक का ध्यान, यहाँ तक कि छात्रों के लिए एक पुरस्कार था। उसी स्कूल के एक अन्य शिक्षक ने उसी रास्ते पर चलने की कोशिश की - छात्र नाराज थे, और शिक्षक ने प्रधानाध्यापक से एक अप्रिय बातचीत की। बृहस्पति को जो अनुमति है वह बाकी को नहीं है ...

सजा कैसे मिलेगी? मानसिक चोट का खतरा क्या है?

यदि कोई बच्चा सजा से डरने का आदी है (या खुद को सिखाया जाता है), सजा के दौरान अपना सिर फेर लेता है और केवल सिकुड़ता है, तो दंड व्यर्थ है। वह लड़े, आपने दर्द से पीटा, और उसका शरीर सिकुड़ गया, उसकी आँखें डरी हुई और अर्थहीन हो गईं - नुकसान पहुँचाएँ, संभवतः मानसिक आघात पहुँचाएँ, और समस्या अनसुलझी रहेगी। इसलिए इसे दंडित नहीं किया जा सकता है। शारीरिक दंड और मानसिक चोट देखें।

और अगर उन्होंने थप्पड़ मारा, और बच्चा खुशी से रोता है और पूरी तरह से समझता है, तो कम से कम यह हानिकारक नहीं है। एक और सवाल यह है कि यह समस्या को कैसे हल करता है और क्या शैक्षणिक प्रभाव का अधिक स्वीकार्य रूप खोजना संभव है।

फिल्म द मिरेकल वर्कर में, शिक्षिका एनी सुलिवन ने पलटवार किया जब उनकी शिष्या हेलेन केलर उन्मादी हो गईं, अपने प्रियजनों पर अत्याचार करने के अपने अधिकार का बचाव करते हुए। एनी ने देखा कि हेलेन काफी हंसमुख थी, अपनी शक्ति और मानसिक आघात के लिए लड़ने से इस मामले में कोई खतरा नहीं है। देखें →

कार्य का महत्व क्या है (एक छोटी सी बात या यह जीवन और मृत्यु का मामला है)?

यदि बच्चा कार के नीचे सड़क पार कर गया और उसे रोकने का एकमात्र मौका हाथ पर दर्द से खींचना है, तो बाद में विकलांग व्यक्ति की देखभाल करने से बेहतर है कि खींच लिया जाए।

दीर्घकालिक परिणाम क्या हैं?

शिक्षक से संपर्क में व्यवधान

शायद अब आप अपनी किशोरी बेटी के सिर पर तमाचा मारकर आपत्तिजनक और अनुचित टिप्पणी करना बंद कर देंगे, लेकिन उसके बाद आपका संपर्क लंबे समय तक टूट जाएगा, और आप उसे पहले क्या अच्छे तरीके से समझा सकते थे ( और वह आपको समझ गई), इस घटना के बाद अब आप समझा नहीं पाएंगे। वे बस आपकी बात नहीं सुनेंगे, या आपसे बात भी नहीं करेंगे। और यह एक अवांछनीय विकल्प है।

व्यवहार के अवांछित पैटर्न

यदि पिताजी अपने बेटे को यह कहते हुए पीटते हैं: "मैं तुम्हें दिखाता हूँ कि बच्चों को कैसे हराया जाता है!", तो, वास्तव में, वह इसे अपने उदाहरण से दिखाता है। यह स्पष्ट नहीं है कि इस तरह की परवरिश का परिणाम निश्चित रूप से नकारात्मक होगा, लेकिन इसे ध्यान में रखा जाना चाहिए। देखें →

क्या ऐसे अन्य विकल्प हैं जो स्वीकार्य हैं, लेकिन उतने खतरनाक नहीं हैं?

यदि आप किसी बच्चे को समझा सकते हैं कि आपको मेज पर रोटी नहीं फेंकनी चाहिए, तो यह समझाना अधिक सही है, न कि तुरंत थप्पड़ मारना।

अगर किसी बच्चे को फावड़ियों के फीते बांधना सिखाया जा सकता है, तो आपको फावड़ियों के फीते खोलने की जरूरत नहीं है।

अगर किसी बच्चे को चिल्लाने और हिस्टीरिया से नहीं, बल्कि सामान्य बातचीत से समस्याओं को हल करना सिखाया जा सकता है, तो उसे पढ़ाना ज्यादा सही है, न कि गधे को पीटना।

एक जवाब लिखें