शिक्षा: अधिकार की महान वापसी

सत्ता का नया चेहरा

 "जब मैं छोटा था, मेरी दो बहनें, मेरे भाई और मैं, हमें बहस करने में कोई दिलचस्पी नहीं थी। जब हमारे माता-पिता ने कहा कि नहीं, यह नहीं था, और उन्होंने हमें अपने माता-पिता से जो मूल्य दिए थे, वे हमें दिए! परिणाम, हम अपने पंपों में अच्छी तरह से हैं, हम सभी जीवन में सफल हुए हैं और मुझे विश्वास है कि बच्चों के साथ चीजों को करने का यह सही तरीका है। मेरे पति और मैं शांत हैं, लेकिन हम हां या ना में नहीं देते हैं, और बच्चे अच्छी तरह से जानते हैं कि यह वे नहीं हैं जो घर पर कानून बनाते हैं, बल्कि हम! 2, 4 और 7 वर्ष की आयु के तीन बच्चों के माता-पिता, मेलानी और उनके पति फैबियन वर्तमान शैक्षिक लाइन से सहमत हैं जो अधिकार में एक मजबूत वापसी की मांग करती है। परिवारों के व्यवहार को देखने में विशेषज्ञता रखने वाली एजेंसी एबीसी + के निदेशक अर्मेल ले बिगोट मैकॉक्स * द्वारा इसकी पुष्टि की जाती है: "माता-पिता दो श्रेणियों में विभाजित होते हैं: जो लोग अपने अधिकार को अभ्यास में रखने के लिए सहमत होते हैं, वे आश्वस्त होते हैं कि यह खातिर है अपने बच्चों (7 में से 10) और अल्पसंख्यक में, जो सोचते हैं कि यह आवश्यक है, लेकिन जो बच्चे के व्यक्तित्व को तोड़ने के डर से, अस्वीकार किए जाने के डर से, या केवल शक्तिहीनता के डर से इसे लागू करने से पीड़ित हैं। और उनकी शैक्षिक शैली जो भी हो, हम दंडों का पुनरुत्थान देख रहे हैं! "

एक नया प्राधिकरण जो पिछली गलतियों से सीखता है

हाँ, 2010 के दशक की नवीनता है ले जासामान्य जागरूकता कि बच्चों को सामंजस्यपूर्ण रूप से निर्माण करने और परिपक्व वयस्क बनने के लिए सीमाओं की आवश्यकता होती है. बेशक, पिता या कोड़े मारने वाली माँ होने का डर गायब नहीं हुआ है, आधुनिक माता-पिता ने पंथ मनोविश्लेषक फ्रांकोइस डोल्टो के शैक्षिक उपदेशों को एकीकृत किया है। इस विचार से प्रभावित होकर कि अपनी संतानों के व्यक्तिगत विकास के लिए उनकी बात सुनना मौलिक है, कोई भी सवाल नहीं करता है कि बच्चे पूर्ण विकसित लोग हैं जिनका सम्मान किया जाना चाहिए और जिनके पास अधिकार हैं ... लेकिन कर्तव्य भी! विशेष रूप से, अपने बच्चे के स्थान पर रहने और उनकी शिक्षा के लिए जिम्मेदार वयस्कों का पालन करने की। 1990 और 2000 के दशक में का प्रसार देखा गया माता-पिता की शिथिलता और सर्वशक्तिमान बाल-राजाओं के आगमन के खिलाफ सिकुड़न, प्रशिक्षकों, शिक्षकों, शिक्षकों और अन्य सुपर नानी की चेतावनी, अत्याचारी और असीम। आज हर कोई इस बात से सहमत है कि अनुमेय माता-पिता उनकी भूमिका में नहीं होते हैं और अपने बच्चों को असुरक्षित बनाकर दुखी करते हैं। हर कोई प्रलोभन पर आधारित शिक्षा के खतरों को जानता है: "अच्छा बनो, अपनी माँ को खुश करो, अपनी ब्रोकली खाओ!" ". हर कोई समझता है कि बच्चे लोग होते हैं, लेकिन बड़े नहीं होते! पिछले अनुभवों और गलतियों से लैस, माता-पिता फिर से जानते हैं कि शिक्षित करने के उनके कर्तव्य में ना कहने की क्षमता शामिल है, संघर्षों को सहन करने के लिए जब वे अपने प्यारे छोटों की इच्छाओं को निराश करते हैं, सब कुछ बातचीत नहीं करने के लिए, बिना बाध्य महसूस किए स्पष्ट नियम लागू करने के लिए खुद को सही ठहराना।

प्राधिकरण: कोई फरमान नहीं, बल्कि रचनात्मक सीमाएँ

पूर्व बाल-राजा ने अब बाल साथी के लिए रास्ता बनाया है। लेकिन जैसा कि मनोविज्ञान के डॉक्टर डिडिएर प्लेक्स ने बताया, अधिकार का प्रयोग करने का एक नया तरीका खोजना आसान नहीं है: "माता-पिता बहुत मांग कर रहे हैं, लेकिन वे बहुत भ्रम में हैं। वे अभ्यास करते हैं जिसे मैं डाउनलाइन अथॉरिटी कहता हूं। अर्थात्, वे हस्तक्षेप करते हैं, कानून को वापस बुलाते हैं, डांटते हैं और दंडित करते हैं जब बच्चों ने बहुत सारे निषेधों का उल्लंघन किया है। बहुत देर हो चुकी है और बहुत शिक्षाप्रद नहीं है। वे और अधिक प्रभावी होंगे यदि वे अपने अधिकार को ऊपर की ओर रखते हैं, बिना किसी अपराध के होने की प्रतीक्षा किए! लेकिन इस प्राकृतिक अधिकार का रहस्य क्या है जो सभी माता-पिता चाहते हैं? यह स्वीकार करने के लिए पर्याप्त है कि वयस्क और बच्चे के बीच, एक पदानुक्रम है, कि हम समान नहीं हैं, कि वयस्क बच्चे की तुलना में जीवन के बारे में बहुत कुछ जानता है, और यह वह वयस्क है, जो बच्चे को शिक्षित करता है और नियम और सीमाएं लगाता है। और उल्टा नहीं! माता-पिता के पास वास्तविकता की बेहतर समझ होती है, उनके पास सामान्य ज्ञान होता है और उन्हें अपने बच्चों का मार्गदर्शन करने के लिए अपने अनुभवों का उपयोग करना चाहिए। इसीलिए डिडिएर प्लेक्स माता-पिता को वैधता हासिल करने, उनके मूल्यों, उनके जीवन के दर्शन, उनके स्वाद, उनकी पारिवारिक परंपराओं को लागू करने के अधिकार की तलाश में सलाह देता है... क्या आपको पेंटिंग पसंद है? अपने बच्चों को उनके साथ अपने जुनून को साझा करने के लिए संग्रहालय में ले जाएं। आप शास्त्रीय संगीत पसंद करते हैं, उसे अपने पसंदीदा सोनाटा सुनाएं ... आपको फुटबॉल पसंद है, उसे अपने साथ गेंद को किक करने के लिए ले जाएं। कुछ साल पहले जो दावा किया गया था, उसके विपरीत, आप न तो उसके व्यक्तित्व को कुचलने और न ही उसके स्वाद को आकार देने का जोखिम उठाते हैं। यह बाद में उस पर निर्भर करता है कि आपने उसे जो कुछ भी प्रेषित किया है उसे अस्वीकार करना या उसकी सराहना करना जारी रखना है।

शिक्षा, प्यार और निराशा का मिश्रण

अपस्ट्रीम अथॉरिटी का मतलब यह जानना भी है कि बच्चे के आनंद सिद्धांत और वास्तविकता सिद्धांत के बीच मध्यस्थता कैसे की जाती है। नहीं, वह सबसे सुंदर, सबसे मजबूत, सबसे प्रतिभाशाली, सबसे बुद्धिमान नहीं है! नहीं, उसे वह सब कुछ नहीं मिल सकता जो वह चाहता है और केवल वही करता है जो वह करना चाहता है! हां, इसमें ताकत है, लेकिन कमजोरियां भी हैं, जिन्हें हम इसे ठीक करने में मदद करेंगे। प्रयास की भावना, जो पुराने जमाने का मूल्य बन गई थी, एक बार फिर लोकप्रिय है। पियानो बजाने के लिए, आपको हर दिन अभ्यास करना होगा, स्कूल में अच्छे ग्रेड प्राप्त करने के लिए, आपको काम करना होगा! हां, कुछ बाधाएं हैं जिनके लिए उसे बिना चर्चा या बातचीत के प्रस्तुत करना होगा। और वह उसे खुश करने वाला नहीं है, यह पक्का है! कई माता-पिता को असफल होने के लिए प्रेरित करने वाली सामान्य जगहों में से एक यह है कि बच्चे से स्व-विनियमन की अपेक्षा की जाए। कोई भी बच्चा अनायास अपने सबसे सुंदर खिलौने दूसरों को उधार नहीं देगा! कोई भी अपने माता-पिता को उनकी स्क्रीन खपत को राशन देने के लिए धन्यवाद नहीं देगा: "धन्यवाद पिताजी मेरे कंसोल को हटाने और मुझे जल्दी बिस्तर पर जाने के लिए मजबूर करने के लिए, आप मुझे जीवन की लय देते हैं और यह मेरे मानसिक विकास के लिए अच्छा है। ! " शिक्षित करने में अनिवार्य रूप से निराशा शामिल है, और जो कहते हैं हताशा, संघर्ष कहते हैं। किस करना, प्यार करना, संतुष्टि देना, तारीफ करना, हर कोई जानता है कि इसे कैसे करना है, लेकिन ना कहें और अपने बच्चे को उन नियमों का पालन करने के लिए मजबूर करें जो उसके लिए अच्छे माने जाते हैं, यह बहुत अधिक जटिल है। जैसा कि डिडिएर प्लेक्स ने रेखांकित किया है: "आपको अपने परिवार में सख्त और अपरिहार्य नियमों के साथ" परिवार कोड "स्थापित करना होगा, उसी तरह जैसे कि एक राजमार्ग कोड और एक दंड संहिता है जो समाज को नियंत्रित करती है। "एक बार कोड स्थापित हो जाने के बाद, अपने प्राकृतिक अधिकार को लागू करने के लिए एक प्रवचन और स्पष्ट निर्देशों की आवश्यकता होती है:" मैं आपको इस तरह व्यवहार करने के लिए मना करता हूं, ऐसा नहीं होता है, मैं आपकी माँ हूं, आपके पिता, यह मैं ही तय करता हूं, आप नहीं! यह ऐसे ही है, जिद करने की कोई जरूरत नहीं है, मैं अपने फैसले से पीछे नहीं हटूंगा, अगर आप नहीं माने तो आप अपने कमरे में जाकर शांत हो जाएं। " महत्वपूर्ण बात यह है कि अपने बच्चों के व्यक्तित्व और विशिष्टता को विकसित करते हुए उन चीजों को कभी न छोड़ें जो वास्तव में आपके लिए मायने रखती हैं।. बेशक, एक अच्छी तरह से स्थापित प्राधिकरण यदि आवश्यक हो तो मंजूरी देने के लिए बाध्य है, लेकिन, फिर से, अंक लाइसेंस के मॉडल का पालन करें। थोड़ी मूर्खता, थोड़ी मंजूरी! बड़ी मूर्खता, बड़ी मंजूरी! यदि वे पहले से अवज्ञा करते हैं तो होने वाले जोखिमों को रोकें, यह आवश्यक है कि वे जानते हों कि वे स्वयं को क्या उजागर कर रहे हैं। कोई पिटाई नहीं, क्योंकि शारीरिक दंड का अर्थ है शारीरिक हिंसा और क्रोध, निश्चित रूप से अधिकार नहीं। जटिल या अपराधबोध के बिना कहने में सक्षम होना: "मुझे लगता है कि यह आपके लिए अच्छा है!" », चौकस और संवाद में रहते हुए, अपने बच्चे की विलक्षणता और जीवन की वास्तविकता के बीच संतुलन खोजने के लिए, ऐसा ही आज के माता-पिता का मिशन है। हम शर्त लगा सकते हैं कि वे उड़ते हुए रंगों के साथ सफल होंगे! 

* लेखक "आप कौन से माता-पिता हैं? आज माता-पिता की छोटी शब्दावली ”, एड। मारबाउट।

आप कौन से माता-पिता हैं?

 एबीसी एजेंसी द्वारा किए गए "पार्टनर्स" अध्ययन ने पांच शैक्षिक मॉडल का खुलासा किया जो एक दूसरे से काफी अलग हैं। तुम्हारा कौन सा है ?

 रक्षक (39%अपने मिशन के प्रति बहुत सतर्क और आश्वस्त, अधिकार के लिए सम्मान उनके शैक्षिक मॉडल का एक मूलभूत स्तंभ है, और वे परिवार को एक महत्वपूर्ण स्थान देते हैं। इन माता-पिता के लिए, हम किसी भी चीज़ में बच्चों के साथ बहुत दूर चले गए, शिथिलता, ढांचे की कमी, हमें वापस जाना चाहिए, अतीत में वापस जाना चाहिए, बीते हुए अच्छे पुराने मूल्यों की ओर, जिन्होंने अपनी छाप छोड़ी है। सबूत। वे पुराने जमाने की परंपरा और उनके माता-पिता द्वारा उन्हें दी गई शिक्षा का दावा करते हैं।

निओबोबोस (29%)जिन्हें हम "पोस्ट-डोल्टो" कहते थे, वे धीरे-धीरे विकसित हुए हैं। वे पीढ़ियों के बीच संवाद के लिए हमेशा एक महत्वपूर्ण स्थान छोड़ते हैं, लेकिन उन्होंने सीमाओं के मूल्य को महसूस किया है। संवाद करना, बच्चे की बात सुनना और उसे उसके व्यक्तित्व के विकास के लिए प्रोत्साहित करना अच्छा है, लेकिन आपको यह भी जानना होगा कि खुद को कैसे थोपना है और जरूरत पड़ने पर कार्रवाई करना है। यदि यह सीमा से अधिक है, तो यह स्वीकार्य नहीं है। पूरी तरह से आधुनिक, नियोबोबोस समय के अनुरूप हैं।

फटे हुए (20%)वे असुरक्षित महसूस करते हैं, मोहभंग, अंतर्विरोधों और आश्चर्य से भरे हुए हैं। उनका लेटमोटिफ: बच्चों को पालना कितना मुश्किल है! अचानक, वे पिछले मॉडल और आधुनिकता के बीच दोलन करते हैं, एक चेकर अधिकार का प्रयोग करते हैं, उनके मूड के अनुसार परिवर्तनशील। जब वे इसे और नहीं ले सकते तो वे हार मान लेते हैं और अति-गंभीर हो जाते हैं। उन्हें लगता है कि दंड की वापसी एक अच्छी बात है, लेकिन दोषी महसूस करते हैं और अनिच्छा से दंड लागू करते हैं। वे यह सिखाया जाना चाहते हैं कि यह कैसे करना है।

तंग वॉकर (7%वे कल के मूल्यों से मुंह मोड़ लेते हैं और आज की दुनिया के अनुकूल होने के लिए एक नए संतुलन की तलाश में हैं। उनका लक्ष्य बच्चों को दया के बिना दुनिया में जुझारू बनना सिखाना है। वे अनुकूलन की भावना, जिम्मेदारी की भावना और अवसरवाद की भावना पैदा करते हैं।

लोगों को सशक्त बनाना (5%).उनके पास जीवन में सफल होने के लिए सभी संपत्ति होने के कारण, अपने बच्चे को एक त्वरित स्वायत्त प्राणी बनाने की इच्छा है! वे अपने बच्चे के साथ एक छोटे वयस्क की तरह व्यवहार करते हैं, उसे प्रकृति की तुलना में तेजी से बढ़ने के लिए प्रेरित करते हैं, उसे बहुत अधिक स्वतंत्रता देते हैं, यहां तक ​​कि छोटी भी। वे उससे बहुत उम्मीद करते हैं, उसे प्रवाह के साथ जाना पड़ता है और उसे अधिक संरक्षित करने का कोई सवाल ही नहीं है।

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