2-3 साल: "मैं अकेला" की उम्र

स्वायत्तता का अधिग्रहण

करीब ढाई साल की उम्र में बच्चे को चीजों को खुद करने की जरूरत महसूस होती है। उसके मोज़े पहन लो, लिफ्ट का बटन दबाओ, उसके कोट का बटन दबाओ, अपना गिलास खुद भर लो... वह तकनीकी रूप से सक्षम है और इसे महसूस कर सकता है। अपनी स्वायत्तता का दावा करके, वह इस प्रकार अपने मोटर कौशल की सीमाओं को आगे बढ़ाने का प्रयास करता है। इसके अलावा, चलने के अधिग्रहण के साथ, वह अब एक वयस्क की तरह अकेले चल सकता है, और इसलिए वयस्कों के साथ पहचान करना शुरू कर देता है। इस प्रकार वह "जैसा वे करते हैं" करने की अधिक से अधिक तीव्र इच्छा विकसित करते हैं, अर्थात्, स्वयं उन कार्यों को करते हैं जो वह उन्हें दैनिक आधार पर करते देखते हैं और धीरे-धीरे उनकी सहायता को त्याग देते हैं।

आत्म विश्वास के लिए एक आवश्यक आवश्यकता

एक वयस्क की मदद के बिना, अपने स्वेटर की आस्तीन या शर्ट के बटन को सही ढंग से पहनने के लिए, बच्चों को अपने कौशल और बुद्धि को विकसित करने की अनुमति देता है। और जब वह पहली बार अपने कार्यों को स्वयं करने में सफल होता है, तो वे उसे वास्तविक करतब के रूप में दिखाई देते हैं। बच्चे को इससे अविश्वसनीय गर्व और आत्मविश्वास मिलता है। इस प्रकार स्वायत्तता का अधिग्रहण उसके लिए आत्मविश्वास हासिल करने के लिए एक आवश्यक कदम है। एक वयस्क पर पूरी तरह से निर्भर होना भी बच्चे के लिए बहुत तकलीफदेह होता है, जब वह खुद को अन्य छोटों के साथ एक समुदाय में पाता है और सारा ध्यान अब उस पर केंद्रित नहीं होता है।

स्कूल में प्रवेश करने से पहले एक आवश्यक कदम

आज, बहुत से लोग मानते हैं कि विकास के विभिन्न चरण व्यक्तिपरक हैं, कि "सब कुछ बच्चों पर निर्भर करता है"। लेकिन, जैसे शरीर के लिए विकास के नियम हैं, वैसे ही मानस के लिए भी कुछ नियम हैं। फ्रांकोइस डोल्टो के अनुसार, स्वायत्तता की शिक्षा इस प्रकार 22 से 27 महीनों के बीच होनी चाहिए। वास्तव में, एक बच्चे को स्कूल में दाखिला लेने से पहले खुद ही शौचालय को धोना, कपड़े पहनना, खाना और इस्तेमाल करना पता होना चाहिए। वास्तव में, उसका शिक्षक उसकी मदद करने के लिए हर समय उसके पीछे नहीं रह पाएगा, जो उसे परेशान कर सकता है यदि वह नहीं जानता कि कैसे प्रबंधन करना है। किसी भी मामले में, बच्चा आमतौर पर 2 साल की उम्र के आसपास इन इशारों को करने में सक्षम महसूस करता है और उसे इस तरह से प्रोत्साहित न करने का तथ्य केवल उसके विकास को धीमा कर सकता है।

माता-पिता की भूमिका

एक बच्चा हमेशा मानता है कि उसके माता-पिता सब कुछ जानते हैं। यदि उत्तरार्द्ध उसे अपनी स्वायत्तता लेने के लिए प्रोत्साहित नहीं करता है, तो वह निष्कर्ष निकालता है कि वे उसे विकसित होते नहीं देखना चाहते हैं। तब बच्चा "नाटक" करना जारी रखेगा और उन्हें खुश करने के लिए अपनी नई क्षमताओं का उपयोग करने से इंकार कर देगा। जाहिर है, यह कदम माता-पिता के लिए आसान नहीं है क्योंकि उन्हें अपने बच्चे को दैनिक हावभाव दिखाने और उसे दोहराने में मदद करने के लिए समय बिताना पड़ता है। इसके लिए धैर्य की आवश्यकता होती है और इसके अलावा, उन्हें लगता है कि स्वतंत्र होने से उनका बच्चा उनसे अलग हो जाता है। हालांकि, उसे परिकलित जोखिम लेने देना आवश्यक है। विशेष रूप से असफलता की स्थिति में उसका समर्थन करना सुनिश्चित करें, ताकि वह खुद को इस विचार के साथ विकसित न कर सके कि वह मूर्ख या अनाड़ी है। उसे समझाएं कि, प्रत्येक कार्य को करने के लिए, एक विधि होती है जो सभी (वयस्कों और बच्चों) के लिए समान होती है, जो किसी के पास जन्म के समय नहीं होती है और यह कि असफलताओं से सीखना आवश्यक है।

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