छात्र मूल्यांकन पर अपडेट

CE2 में मूल्यांकन का अंत?

इस नए स्कूल वर्ष के बाद से, CE2 के प्रवेश द्वार पर प्रसिद्ध "मूल्यांकन" को छोड़ दिया गया है। अब से, CE1 और CM2 कक्षाओं को वर्ष की शुरुआत में नीचे से बाहर करना होगा ...

1989 से, सीई2 नैदानिक ​​मूल्यांकन का उद्देश्य शिक्षकों को एक प्रकार का "उपकरण" प्रदान करना था जो उन्हें गर्मी की छुट्टियों के बाद और स्कूल वर्ष की शुरुआत में अपनी कक्षा की ताकत और कमजोरियों की पहचान करने की अनुमति देता है। एक नए शैक्षिक चक्र में।

लेकिन 2007/2008 स्कूल वर्ष की शुरुआत के लिए, सब कुछ बदल जाता है। पहली बार, स्कूल में राष्ट्रीय नैदानिक ​​मूल्यांकन प्रोटोकॉल (सीई1 और सीएम2) चक्र 2 और 3 के अंतिम वर्ष की शुरुआत में जायजा लेने के लिए रखे जा रहे हैं। पुराने मूल्यांकनों की तरह, इस नए उपाय का उद्देश्य है विद्यार्थियों की कठिनाइयों का पता लगाना और उन्हें प्रसिद्ध ज्ञानकोष के उद्देश्यों को प्राप्त करने में मदद करना।

2004 में पहला प्रयास

कुछ CE1 छात्रों का 2004 में "मूल्यांकन" भी किया गया था। यह राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा आयोजित एक परीक्षा थी। हमें विश्वास करना चाहिए कि परिणाम निर्णायक था क्योंकि डिवाइस अब पूरे फ्रांस में विस्तारित हो गया है।

CE1 में, पढ़ना और गणित दो मुख्य विषय हैं जिन पर स्कूली बच्चों को अब काम करना चाहिए, आमतौर पर सितंबर के मध्य में। इस प्रकार, आपके बच्चे के "शिक्षक" या मालकिन को पता चल जाएगा कि वर्ष की शुरुआत से उन बच्चों की पहचान कैसे करें जिन्हें पढ़ने में कठिनाई नहीं होती है, जिन्हें मामूली या मध्यम कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है और जिन्हें महत्वपूर्ण कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है।

सीएम 2 के लिए, उद्देश्य शिक्षक को उपलब्धियों की जांच करने और अंत में किसी भी अभिविन्यास के लिए आगे बढ़ने की अनुमति देना है। "ये मूल्यांकन शिक्षकों के लिए सबसे ऊपर एक उपकरण हैं, वे हमें बच्चों की कठिनाइयों को बेहतर ढंग से समझने की अनुमति देते हैं, और इसलिए कक्षा के काम को फिर से समायोजित करते हैं।", सैंड्रिन, शिक्षक को रेखांकित करता है।

बच्चे का स्तर जो भी हो, अंतराल की स्थिति में शिक्षक एक "व्यक्तिगत शैक्षिक सफलता कार्यक्रम" (पीपीआरई) स्थापित करेगा ताकि वह पकड़ में आ सके। इस उपाय का उद्देश्य, अन्य बातों के अलावा, चक्र के अंत में पुनरावृत्ति से बचने के लिए है।

परिणामों की व्याख्या

और माता-पिता?

अपने बच्चे के ग्रेड स्तर पर वैश्विक रिपोर्ट की अपेक्षा न करें। यदि आपका बच्चा कठिनाई में है, तो आप शायद शिक्षक द्वारा बुलाए जाने तक परिणाम नहीं जान पाएंगे। यह बैठक सबसे ऊपर आपके बच्चे के सामने आने वाली समस्याओं पर चर्चा करने और उन्नयन के लिए व्यक्तिगत समाधानों पर एक साथ निर्णय लेने का अवसर होगी। यह व्यक्तिगत शैक्षिक सफलता कार्यक्रम स्पष्ट रूप से अकादमिक विफलता से बचने के लिए जितनी जल्दी हो सके अंतराल से निपटने के बारे में है। "यह वास्तव में प्रत्येक व्यक्ति की जरूरतों के लिए अनुकूलित विभिन्न समर्थन प्रणालियों के माध्यम से है कि सभी छात्रों के पास सामान्य आधार के प्रत्येक स्तंभ के ज्ञान, कौशल और दृष्टिकोण को प्राप्त करने का सर्वोत्तम अवसर होगा।", 2007 शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत के लिए परिपत्र निर्दिष्ट करता है।