पहले बॉयफ्रेंड और गर्लफ्रेंड बहुत मायने रखते हैं 

बॉयफ्रेंड और गर्लफ्रेंड, बच्चे के लिए जरूरी सामाजिक रिश्ते

लिलिया ने छोटे खंड में लौटने के बाद से ओफेली को नहीं छोड़ा है " क्योंकि वे दोनों कताई के कपड़े, पहेलियाँ और हॉट चॉकलेट पसंद करते हैं! " गैस्पर्ड और थियो ने दोपहर के अंत में स्क्वायर पर मिलने और अपना नाश्ता साझा करने का फैसला किया है। " क्योंकि वह वह था, क्योंकि वह मैं था! मॉन्टेन का यह सुंदर वाक्य ला बोएटी के लिए अपनी महान मित्रता की बात करते हुए उन मैत्रीपूर्ण संबंधों पर भी लागू होता है जो छोटे लोग उनके बीच बनाते हैं। हां बचकानी दोस्ती लगभग 3 साल की उम्र में पैदा होती है, जिस मिट्टी में वे पनपेंगे वह पहले से ही अच्छी तरह से तैयार है, क्योंकि सब कुछ बच्चे के जीवन के पहले क्षणों से शुरू होता है, जो वयस्कों, माता-पिता, बच्चों, वयस्कों - माता-पिता की देखभाल करने वाले वयस्कों के साथ बातचीत के लिए धन्यवाद ... नैदानिक ​​​​मनोवैज्ञानिक के रूप में डैनियल कौम बताते हैं: "मुखर आदान-प्रदान के दौरान, खेल, संपर्क, नज़र, देखभाल, बच्चा संचार के अपने शारीरिक और भावनात्मक स्मृति अनुभवों में जमा होता है जो दूसरों के साथ उसके संबंधों को कंडीशन करेगा। अगर ये रिश्ते सुखद हैं और उसे संतुष्टि देते हैं, तो वह उन्हें ढूंढेगा। यदि ये अनुभव नकारात्मक हैं और इससे उसे परेशानी, तनाव या चिंता होती है, तो वह आदान-प्रदान से बच जाएगा, वह कम मिलनसार होगा और दूसरों तक पहुंचने के लिए कम उत्सुक होगा।". इसीलिए गीत, लोरी, आलिंगन बहुत महत्वपूर्ण हैं आपके बच्चे के लिए। लगभग 8-10 महीनों में, बच्चा अहंकार और गैर-मैं के बारे में जागरूक हो जाता है, वह समझता है कि दूसरा, विशेष रूप से उसकी मां, चूक सकता है, वह अनुभव करता है कि क्या सिकुड़ता है "8वें महीने की चिंता" और अलगाव की इस पीड़ा को दूर करने के लिए, वह अपने सिर में अनुपस्थित प्रिय व्यक्ति की कल्पना करना शुरू कर देता है, उसकी मानसिक छवि बनाता है। पहले वर्ष के बाद, दूसरे बच्चे के बगल में रखा बच्चा उसमें दिलचस्पी लेगा, उसे अपने हाथों से पकड़ने की कोशिश करेगा, संभवतः उसे यह दिखाने के लिए काटेगा कि वह दूसरे को पसंद करता है और वह नहीं चाहता। उस को छोड़ दो।

बच्चों के बीच संबंध: पहला पेशीय आदान-प्रदान

उसकी जिज्ञासा क्रूरता के साथ है क्योंकि उसके पास अभी तक "अपनी रुचि की वस्तु" में महारत हासिल नहीं करने की क्षमता नहीं है। धक्का देना, पीटना, बालों को खींचना… ये "हिंसक" प्रदर्शन सभी रिश्ते में प्रवेश करने, प्रतिक्रियाओं को भड़काने के प्रयास हैं।

18 महीनों से, वह साइकोमोटर स्वायत्त हो जाता है और दूसरे से प्यार करना शुरू करने में सक्षम होने के लिए पर्याप्त सुरक्षा के साथ अलगाव को जीने में सक्षम होता है। सबसे पहले, खुद के इस तरह के दोहरेपन से आकर्षित होकर, बच्चा उसे देखता है, उसे खेलते देखता है, उसकी हरकतों की नकल करता है। कंधे से कंधा मिलाकर खेलना हर किसी को पड़ोसी पर संक्षिप्त नज़र के साथ नए विचारों को पकड़कर, खेल को समृद्ध और विकसित करने की अनुमति देता है। यह बच्चों और क्रोनिज्म के बीच खेल की शुरुआत है। कभी-कभी बहुत अधिक मांसपेशियों के संपर्क में इन पहले प्रयासों के साथ वयस्क का शब्द आवश्यक है, यह समझाना आवश्यक है, प्रत्येक को उसके पहले नाम से नाम देना और यह समझाने के लिए कि दूसरा उसके साथ खेलना चाहता है, लेकिन यह नहीं जानता कि कैसे उसे बताओ। जब आप अभी 2 साल के नहीं हुए हैं, तो अपने प्रेमी के खिलौने को चुभाना उसे अपनी रुचि दिखाने का एक सामान्य तरीका है। टीजब तक कोई खतरा न हो, वयस्क के लिए दूर से निरीक्षण करना बेहतर है और "आक्रामक" और "आक्रामक" को विनिमय के अंत तक जाने दें, क्योंकि इस तरह दोनों एक दूसरे को ध्यान में रखना, खुद को मुखर करना, अपनी सीमा निर्धारित करना, बातचीत करना, संक्षेप में, सामाजिक बनाना सीखेंगे। . हम यह भी नोट करते हैं कि संकट का क्षण अक्सर अंतत: समायोजन की ओर ले जाता है। पहले आदान-प्रदान अनायास पैदा होते हैं, तीव्रता में तेजी से वृद्धि होती है लेकिन अंतिम कम। ये नियमों, शुरुआत और अंत के साथ विस्तृत खेल नहीं हैं। ये आकस्मिक मुलाकातें हैं जिनके माध्यम से धीरे-धीरे प्रत्येक बच्चे को अपने साथियों की उपस्थिति में खुशी मिलेगी। लेकिन 2 साल की उम्र में दूसरे पर ध्यान देने के क्षण क्षणभंगुर रह जाते हैं। हँसी के फटने या संघर्ष के एक सत्र के बाद, बिना किसी चेतावनी के, दोनों अकेले खेलने के लिए चले जाते हैं, प्रत्येक अपने स्वयं के बुलबुले में सपने देखते हैं। जैसा कि डेनियल कौम बताते हैं: " बच्चे को एक शांतिपूर्ण सामाजिकता विकसित करने के लिए पर्याप्त रूप से सुरक्षित महसूस करना चाहिए, दूसरे के साथ एक परोपकारी, शांतिपूर्ण और शांत संबंध विकसित करना चाहिए, न कि उसे खतरा मानने के लिए। जो बच्चे अलगाव के बारे में बहुत चिंतित हैं, वे दूसरे को रखने के लिए आक्रामक व्यवहार करेंगे और दूसरे को खोने के बजाय नष्ट करना पसंद करेंगे। यह वही है जो वयस्कता के व्यवहार को प्रभावित करता है। »

2 साल की उम्र से, बच्चों को "एक साथ खेलने" का आनंद मिलेगा। भाषा की महारत उन्हें दूसरों से संबंधित अपने तरीके को परिष्कृत करने की अनुमति देगी। उसे धक्का देने या आस्तीन से खींचने के बजाय, वे अब कहते हैं: “चलो! ". जितनी अधिक भाषा समृद्ध होती है, उतनी ही अधिक बातचीत खेलने के अधिक विस्तृत तरीके से विकसित होती है, जहां आविष्कार, कल्पना और "नाटक" अधिक से अधिक स्थान लेते हैं।

2-3 साल: बच्चों में सच्ची दोस्ती का समय

18 महीने का बच्चा जब सुबह नर्सरी में आता है तो वह उस वयस्क के पास जाता है जो उसका रेफरेंस होता है... जब वह 2-3 साल का होता है, तो वह सीधे अपने दोस्तों के पास जाता है, भले ही, निश्चित रूप से, वयस्क की उपस्थिति हमेशा सुरक्षा का आधार हो, जो उसके लिए सबसे अधिक मायने रखता है, यह वह नाटक है जिसे वह अपने साथियों के साथ गति देगा। उन्होंने एक मील का पत्थर पार किया है! जितना अधिक बच्चा बढ़ता है, उतना ही अपने बारे में और दूसरे के बारे में उसकी जागरूकता परिष्कृत होती है, वह प्रत्येक बच्चे को बेहतर ढंग से अलग करता है और दोस्ती सच्ची दोस्ती की ओर बढ़ती है।

सच्ची दोस्ती 3 साल के बच्चों में होती है. नर्सरी स्कूल में प्रवेश एक महत्वपूर्ण क्षण होता है, जब स्कूली बच्चे नृत्य करना और गाना सीखते हैं, लेकिन सबसे ऊपर सामाजिकता के लिए। प्रत्येक बच्चा पहले शिक्षक का पसंदीदा बनना चाहता है, लेकिन चूंकि यह असंभव है, वह अपने दोस्तों और गर्लफ्रेंड की ओर मुड़ता है, और उन दो या तीन बच्चों को देखता है जिनके साथ वह खेलना पसंद करता है। पहली दोस्ती बनती है और इस तरह का पहला रिजेक्शन ” उसे, मैं उसे पसंद नहीं करता, मैं उसके साथ खेलना नहीं चाहता! " बहुत। कभी-कभी दोस्त अपनी समानता के आधार पर खुद को मिरर इमेज में चुनते हैं।

कभी-कभी, यह पूरक चरम हैं जो आकर्षित करते हैं, शर्मीले और बहिर्मुखी, मधुर सपने देखने वाले और जाने-माने, बातूनी और बहुत बुद्धिमान ... ये आश्चर्यजनक गठबंधन क्षितिज खोलने की अनुमति देते हैं और माता-पिता को उनके अनुकूल विकल्पों को स्वीकार करना चाहिए बच्चे, यह तय नहीं कर रहे हैं कि कौन सही प्रेमी या सही प्रेमिका है क्योंकि उनके पास सही शैली और सही लुक है! कक्षा में बच्चे की स्वतंत्रता बिना किसी पूर्वाग्रह के उसके परिवार की कसौटी पर खरी उतरती है, और यही उसके हित में है!

4 से 6 साल की उम्र में दोस्ती अधिक समृद्ध और समृद्ध होती है। दोस्तों के साथ बच्चों की पहली वास्तविक बातचीत होती है। वे विश्वासों का आदान-प्रदान करते हैं, प्यार, माता-पिता, मृत्यु पर अपनी राय साझा करते हैं ... खेल बहुत अधिक विस्तृत परिदृश्यों से समृद्ध हैं! 5 और 6 साल की उम्र के बीच, नकली खेल लड़कियों और लड़कों को उन सामाजिक संबंधों का अनुभव करने की अनुमति देते हैं जिनमें वे बाद में भाग लेंगे। हम काम पर जा रहे मालकिन, माँ / पिताजी, डॉक्टर, राजकुमार और राजकुमारी, सुपर हीरो की भूमिका निभाते हैं ... मित्र संदर्भ और आश्वासन के महत्वपूर्ण बिंदु बन जाते हैं। वे उन क्षेत्रों में प्रवेश करने में मदद करते हैं जिन्हें पार करने की हिम्मत नहीं होगी, माता-पिता कोकून छोड़ने, स्वयं को मुक्त करने और दूसरे को खोजने की अनुमति दें। यह घर और बाहर, पारिवारिक संदर्भों और साथियों के बीच आगे और पीछे है, कि प्रत्येक बच्चा अपने विचारों, अपने स्वयं के ब्रह्मांड और अपनी व्यक्तिगत पहचान का निर्माण करता है। इस उम्र में, छोटे बच्चे समूहों की तुलना में मिलकर अधिक काम करते हैं क्योंकि उनके लिए कई लोगों के साथ वास्तविक संबंध बनाना मुश्किल होता है। वे अक्सर एक ही लिंग के बच्चों से दोस्ती करते हैं क्योंकि सबसे अच्छा दोस्त (सबसे अच्छा दोस्त) उनकी यौन पहचान को मजबूत करने के लिए आता है। इसलिए दोहरे का महत्व, बदले हुए अहंकार का, जिस पर मैं भरोसा कर सकता हूं, जो रहस्यों को नहीं दोहराता, जो सेवाएं प्रदान करता है और जो सबसे मजबूत है। यह उस बच्चे के लिए बहुत ही आश्वस्त करने वाला होता है जो बड़ों की दुनिया में हमेशा थोड़ा असुरक्षित महसूस करता है।

अपनी रिलेशनल इंटेलिजेंस विकसित करें

जितना अधिक यह बढ़ता है, उतना ही आपका खजाना दूसरों के साथ खेलना चाहता है, और दोस्त और गर्लफ्रेंड रखना चाहता है। दूसरों, बच्चों या वयस्कों के साथ संबंध बनाने के बारे में जानना, जो सिकुड़ता है उसे रिलेशनल इंटेलिजेंस या सोशल इंटेलिजेंस कहते हैं। इस प्रकार की बुद्धि, जो दूसरों के साथ अच्छी तरह से रहने और वयस्कता में सफलता के लिए आवश्यक है, विभिन्न गुणों पर निर्भर करती है जिन्हें आप प्रोत्साहित कर सकते हैं। सबसे पहले, दूसरों की भावनाओं को पहचानने और समझने और उन्हें अपने से अलग करने की क्षमता। अपने बच्चे को उसका क्यूएस (सामाजिक भागफल) विकसित करने में मदद करने के लिए, उसे दूसरों के कार्यों को समझना सिखाएं। उसके साथ अक्सर चैट करें, उसे सुनने और प्रासंगिक प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करें, दूसरों की प्रतिक्रियाओं और निर्णयों में अंतर करने के लिए, यह स्वीकार करने के लिए कि वे उससे अलग हैं। अगर ऐसे-ऐसे बच्चे ने उसका मज़ाक उड़ाया है, तो उसे समझाएँ कि कुछ लोग दूसरों का मज़ाक क्यों उड़ाते हैं, क्योंकि वे मज़ाक किए जाने से डरते हैं, क्योंकि उन्हें खुद पर यकीन नहीं होता…

साथ ही उसे धैर्य रखना, "अभी सब कुछ" चाहने के बजाय अपनी संतुष्टि को स्थगित करना सिखाएं! जो बच्चे प्रतीक्षा करना जानते हैं और जो अपने आवेगों के आगे झुकते नहीं हैं, वे सामाजिक रूप से अधिक सक्षम और दूसरों की तुलना में अधिक आत्मविश्वासी होते हैं। यदि ऐसा और ऐसा कोई बच्चा अपने खिलौने को उससे दूर ले जाना चाहता है, तो उसे सीधे मना करने और लड़ाई का जोखिम उठाने के बजाय उसे अपने खिलौने को बदलने के लिए कहें। दोस्त बनाने के लिए बार्टरिंग सबसे अच्छा तरीका है। दूसरी ओर, उसे उसके खिलौने उधार न दें, साझा करें और दूसरों के साथ अच्छा व्यवहार करें क्योंकि आपको लगता है कि यह ठीक है! वह अभी भी सहानुभूति के लिए बहुत छोटा है! दूसरे के साथ की पहचान करने और परोपकार करने में सक्षम होने के लिए, पर्याप्त रूप से व्यक्तिगत होना आवश्यक है कि दूसरे द्वारा अवशोषित होने का डर न हो। किसी बच्चे को उसके खिलौने उधार देने के लिए कहने से पहले आपको NO अवधि बीतने तक इंतजार करना होगा, अन्यथा उसे लगता है कि वह खुद का एक हिस्सा खो रहा है। बच्चा छोटा वयस्क नहीं है, और उस पर व्यवहार का आदर्श थोपना अच्छा नहीं है कि हम अक्सर खुद का सम्मान नहीं करते हैं!

जैसा कि डैनियल कौम बताते हैं: " 3-4 साल से पहले, एक बच्चे की बुनियादी सुरक्षा इस विचार पर बनी होती है कि वह अपने माता-पिता की नज़र में अद्वितीय है, केवल वह महत्वपूर्ण है। जब भी उसे दूसरे के लाभ के लिए खुद को भूलने के लिए कहा जाता है, तो उसे लगता है कि उसे प्यार नहीं है और माता-पिता या शिक्षक की नजर में दूसरा महत्वपूर्ण है। उनके अनुसार, वह तब और अधिक विनाशकारी होता है जब वह जिसके नाम पर उसे अपने खिलौने छोड़ने के लिए कहा जाता है, वह उससे छोटा होता है। वह जो समझता है वह यह है कि बड़ा होने की तुलना में बच्चा होना अधिक दिलचस्प है, जिसे वयस्क छोटे पसंद करते हैं। जबकि, विरोधाभासी रूप से, वयस्क उसे यह दिखाए बिना लंबा होने के लिए कहते हैं कि लंबा होने के फायदे और अधिकार हैं जो उसे बड़ा करना चाहते हैं। »

बंटवारे में शिक्षा बल द्वारा नहीं थोपी जाती है। यदि हम एक बच्चे को बहुत जल्दी दूसरे के प्रति दयालु होने के लिए मजबूर करते हैं, अगर हम उसे बताते हैं कि वह अच्छा नहीं है या इससे भी बदतर है, अगर हम उसे दंडित करते हैं, तो वह अपने माता-पिता को खुश करने के लिए निषेधाज्ञा का पालन करेगा, क्योंकि वह प्रस्तुत करता है। परोपकारिता, वास्तविक सहानुभूति, अर्थात् स्वयं को दूसरे के स्थान पर रखने की क्षमता और उनकी अपेक्षाओं के अनुरूप होना नहीं है 6-7 साल की उम्र से पहले संभव नहीं है, कारण की उम्र। बच्चे ने माता-पिता के मूल्यों को एकीकृत किया है, वह जानता है कि क्या अच्छा है और क्या बुरा है, और यह वह है जो अच्छा होने और साझा करने का फैसला करता है।

बचपन में दोस्ती: क्या होगा अगर मेरे बच्चे का कोई बॉयफ्रेंड नहीं है?

जैसे ही आपकी बेटी ने कक्षा में कदम रखा है, जब आप उन पर सवालों की बौछार करते हैं: "क्या आपने दोस्त बनाए हैं?" उनके नाम क्या हैं ? माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चे नर्सरी और जन्मदिन का सितारा बनें या अवकाश के समय सबसे लोकप्रिय छोटा लड़का बनें। केवल यहाँ, सभी बच्चे समान रूप से मिलनसार नहीं हैं, कुछ बहुत घिरे हुए हैं, अन्य अधिक अंतर्मुखी हैं। दबाव डालने के बजाय, अपने बच्चे की "सामाजिक शैली" की पहचान करना, उसके विकास की दर और उसके स्वभाव का सम्मान करना आवश्यक है। अन्यथा, हम अनुत्पादक होने और रुकावट पैदा करने का जोखिम उठाते हैं।

लोकप्रिय होना आज बहुत मूल्यवान है, लेकिन डरपोक, आरक्षित, सपने देखने वाले भी हैं, जो अधिक बुद्धिमान हैं और अकेले या जोड़े में खेलना पसंद करते हैं। तो क्या हुआ ? एक दोस्त या दोस्त ही काफी है! सप्ताहांत पर खेलने के लिए अपने सबसे अच्छे दोस्त को आमंत्रित करें। उसे पाठ्येतर गतिविधियों (नृत्य, जूडो, रंगमंच, आदि) में नामांकित करके उसकी टीम भावना को उत्तेजित करें, जो शर्मीले बच्चों को स्कूल के अलावा अन्य लय में रहने की अनुमति देने के लिए मौलिक है। नियम अलग हैं, समूह छोटे हैं... हारना सीखने, दूसरों के बीच में रहने और अपनी टीम को जीत दिलाने के लिए बोर्ड गेम बहुत अच्छे हैं! और दोस्ती के पहले घावों के लिए देखें जो वास्तव में उन्हें चोट पहुँचा सकते हैं। क्योंकि पहली सच्ची दोस्ती की उम्र भी पहली दोस्ती के गमों की होती है। उन्हें हल्के में न लें, उनकी शिकायतों को सुनें और उनका हौसला बढ़ाएं. उसे अन्य दोस्त बनाने में मदद करने के लिए स्नैक्स व्यवस्थित करें …