जबकि आपका बच्चा अभी-अभी स्कूल लौटा है, आपसे केवल एक ही सवाल "जिद्दी" है: क्या उसने दोस्त और गर्लफ्रेंड बनाए हैं? हमारे समाज में, बहिर्मुखी और दोस्तों से घिरे रहने को महत्व दिया जाता है, जबकि इसके विपरीत, अधिक आरक्षित या एकान्त प्रकृति के लोगों को कम अच्छी तरह से माना जाता है। अनायास, माता-पिता आमतौर पर यह जानना चाहते हैं कि उनका बच्चा अवकाश का "स्टार" है, सभी के साथ मित्र, आरामदायक और "लोकप्रिय" है।
सौभाग्य से, या दुर्भाग्य से, सब कुछ हमेशा ऐसा नहीं होता है। कुछ बच्चे दूसरों की तुलना में कम मिलनसार होते हैं, या इतने अलग होते हैं।
बचपन में बॉयफ्रेंड: चरित्र का सवाल
बच्चे पर लगातार यह पूछने के लिए कि क्या उसने दोस्त बनाए हैं, उस पर दबाव डालने के बजाय, और इस तरह इस तथ्य पर उंगली उठाई कि यह उसके लिए "सामान्य" नहीं है, यदि ऐसा नहीं होता है, तो बच्चे के बारे में आश्चर्य करना अच्छा है " सामाजिक शैली", उनके चरित्र के बारे में। शर्मीला, आरक्षित, स्वप्निल ... कुछ बच्चे समूहों की तुलना में अकेले या जोड़ियों में अधिक खेलना पसंद करते हैं, और "बड़े पैमाने पर प्रभाव" के लिए छोटी बातचीत को प्राथमिकता दें। वे पूरे समूह के बजाय एक या दो बच्चों के साथ अधिक सहज महसूस करते हैं जिन्हें वे जानते हैं। और आखिर क्या यह इतना बुरा है?
यदि आपका बच्चा शर्मीला है, तो उसे यह कहते हुए कि उसे दूसरों तक पहुंचना चाहिए, इसके विपरीत मदद नहीं करेगा। बेहतर इस शर्म को कम करो, क्यों नहीं उसे यह बताकर कि आप भी शर्मीले थे (या आपके दल का कोई अन्य सदस्य, महत्वपूर्ण बात यह है कि वह कम अकेला महसूस करता है)। और नकारात्मक वाक्यों को गैरकानूनी घोषित करें, विशेष रूप से सार्वजनिक रूप से, उनके शर्मीलेपन के बारे में। उसे छोटी-छोटी चुनौतियों से पार पाने के लिए प्रोत्साहित करें जिसकी बाद में सराहना की जाएगी, वह कम दोषी और अधिक रचनात्मक दृष्टिकोण है।
"मेरे बच्चे को कभी जन्मदिन पर आमंत्रित नहीं किया जाता है ..." सिकुड़ने की सलाह
कक्षा में, जन्मदिन का निमंत्रण बह रहा है ... और आपके बच्चे को कभी भी एक निमंत्रण प्राप्त नहीं होता है। और यह उसे दुखी करता है! एक स्थिति उसके लिए आसान नहीं है ... पेरिस में नैदानिक मनोवैज्ञानिक, एंजेलिक कोसिंस्की-सीमेलियर, स्थिति को हल करने के लिए उसे सलाह देते हैं।
>> हम और अधिक जानने का प्रयास करते हैं, उदाहरण के लिए शिक्षक से। अवकाश के समय कैसा होता है: क्या हमारा बच्चा दूसरों के साथ खेलता है? क्या वह खारिज हो जाता है? क्या कुछ खास हुआ? क्या वह शर्मीला है? अगर ऐसा है, तो हम उसके आत्मसम्मान पर काम करने में उसकी मदद कर सकते हैं। फिर उन्हें अपनी राय देने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। हम उनकी सफलताओं पर उनकी प्रशंसा करते हैं। हम उसे दूसरों तक पहुंचने, निर्णय लेने के लिए भी प्रोत्साहित करते हैं।
>> हम नीचे खेलते हैं। उसे आश्वस्त करने के लिए, हम उसे समझाते हैं कि माता-पिता बहुत अधिक बच्चों को जन्मदिन पर आमंत्रित नहीं कर सकते क्योंकि उनकी देखरेख की जानी चाहिए और उनके स्वागत के लिए पर्याप्त जगह होनी चाहिए। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि उसके साथी उसे पसंद नहीं करते। यहाँ फिर से, हम अपने उदाहरण से शुरू कर सकते हैं: हमारे दोस्त कभी-कभी हमारे बिना भी डिनर करते हैं। और कभी-कभी यह कोई अन्य मित्र होता है जिसे आमंत्रित नहीं किया जाता है। "हम एक अच्छी गतिविधि की योजना भी बना सकते हैं जिसे वह उस दिन करना पसंद करता है, जैसे पैनकेक खाने के लिए जाना, उदाहरण के लिए," एंजेलिक कोसिंस्की-सीमेलियरे का सुझाव है। या मजबूत बंधन बनाने के लिए एक सहपाठी को आमने-सामने आमंत्रित करने की पेशकश करें। फिर वह उसे बदले में आमंत्रित करना चाह सकता है। हम जूडो, थिएटर, ड्राइंग सबक जैसी गतिविधियों के माध्यम से दोस्ती के अन्य स्रोतों की तलाश करते हैं ... और फिर, हम उसे याद दिलाते हैं कि असली दोस्त अक्सर बड़े होने पर बनते हैं।
डोरोथी ब्लैंचेटन
अपने बच्चे को दोस्त बनाने में कैसे मदद करें
एक बच्चे के लिए बचपन में दोस्ती न करना शर्म की बात होगी, क्योंकि ये उसके भविष्य के वयस्क जीवन के लिए एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं और उसके लिए बहुत कुछ ला सकते हैं।
अपने बच्चे को जन्मदिन की पार्टी में जाने के लिए मजबूर करने के बजाय, यदि वह नहीं चाहता है, या उसे उसकी इच्छा के विरुद्ध एक पाठ्येतर गतिविधि में पंजीकृत करने के लिए, हम उसे पेशकश करना पसंद करेंगेपरिचित मैदान पर घर पर खेलने के लिए एक या दो दोस्त को आमंत्रित करें।
हम उसके परामर्श से, पाठ्येतर गतिविधि चुन सकते हैं एक छोटे से समूह में, जैसे कि नृत्य, जूडो, थिएटर... वहां जो लिंक बनाए जाते हैं, वे स्कूल के समान नहीं होते, अधिक पर्यवेक्षित वातावरण में।
यदि वह शर्मीला है, तो थोड़े छोटे बच्चे (उदाहरण के लिए पड़ोसी, चचेरे भाई या चचेरे भाई) के साथ खेलने से उसे अपनी उम्र के बच्चों के साथ "बड़े" की स्थिति में आत्मविश्वास हासिल करने में मदद मिल सकती है।
अंत में, यदि आपका बच्चा "असामयिक" है, तो इसके बजाय उसे उन गतिविधियों में नामांकित करें जहाँ उसके "उसके जैसे" बच्चों से मिलने की संभावना है। उदाहरण के लिए एक शतरंज क्लब में यदि वह इस खेल की सराहना करता है, तो विज्ञान, सटीक मैनुअल गतिविधियाँ आदि।
एक बच्चे के पास अस्थायी आधार पर कुछ दोस्त भी हो सकते हैं, स्कूल में एक चाल, दिल टूटने या धमकाने के कारण। उसकी भावनाओं को सुनें, और समाधान खोजने के लिए अपने शिक्षक से बात करने में संकोच न करें।