क्या मेरा बच्चा बाएं हाथ या दाएं हाथ का है? पार्श्वकरण पर ध्यान दें

अपने बच्चे को कम उम्र से ही वस्तुओं को संभालते या खेलते हुए देखकर, हम कभी-कभी यह सवाल पूछते हैं: क्या वह दाएं हाथ का है या बाएं हाथ का? हम कैसे और कब पता लगा सकते हैं? यह हमें उनके विकास, उनके व्यक्तित्व के बारे में क्या बताता है? एक विशेषज्ञ के साथ अद्यतन करें।

परिभाषा: पार्श्वीकरण, एक प्रगतिशील प्रक्रिया। किस उम्र में ?

3 साल की उम्र से पहले, एक बच्चा सबसे ऊपर अपने आंदोलनों का समन्वय करना सीखता है। वह खेलने, खींचने या पकड़ने के लिए दोनों हाथों का उदासीनता से उपयोग करता है। का यह काम समन्वय पार्श्वकरण के लिए एक प्रस्तावना हैयानी दाएं या बाएं का चुनाव। उसे यह कार्य चुपचाप पूरा करने दें! यदि वह एक पक्ष का दूसरे पक्ष से अधिक उपयोग करता है तो किसी निष्कर्ष पर न पहुंचें। इसे प्रारंभिक पार्श्वकरण के रूप में नहीं देखा जाना चाहिए, क्योंकि केवल 3 वर्ष के आसपास ही हम एक हाथ की दूसरे पर प्रधानता की पुष्टि कर सकते हैं. इसके अलावा, यह मत भूलो कि एक बच्चा नकल करके बहुत कुछ सीखता है। इस प्रकार, जब आप उसके सामने खेलने या उसे खिलाने के लिए खड़े होते हैं, तो दर्पण प्रभाव उसे आपके जैसे "उसी" हाथ का उपयोग करने का कारण बनता है। यानी उसका बायां हाथ अगर आप दाएं हाथ के हैं। समय-समय पर उसके बगल में खड़े होने में संकोच न करें ताकि न चाहते हुए भी उसकी स्वाभाविक पसंद को प्रभावित न करें। लगभग 3 साल की उम्र में, उनके मार्गदर्शक हाथ का चुनाव निस्संदेह स्वायत्तता का पहला निशान है। वह व्यक्तिगत पसंद करके खुद को अपने मॉडल, आप से अलग करता है और इस तरह अपने व्यक्तित्व पर जोर देता है।

मुझे कैसे पता चलेगा कि मेरा बच्चा बाएँ हाथ का है या दाएँ हाथ का? क्या संकेत?

3 साल की उम्र से, हम स्पॉट करना शुरू कर सकते हैं एक बच्चे का प्रमुख हाथ. कुछ बहुत ही सरल परीक्षण हैं जो आपके बच्चे की पार्श्वता को प्रकट करने में आपकी सहायता कर सकते हैं। पैर, आंख, कान या हाथ शामिल हैं:

  • उसे एक गेंद फेंको या उसे कूदने के लिए कहो,
  • एक कागज़ की शीट को रोल करके एक स्पाईग्लास बनाएं, और उसे उसमें देखने के लिए कहें,
  • अलार्म घड़ी की टिक टिक सुनने की पेशकश करें, यह देखने के लिए कि वह इसे किस कान में ले जाएगा,
  • हाथों के लिए, सभी दैनिक हावभाव प्रकट कर रहे हैं: खाना, अपना टूथब्रश पकड़ना, अपने बालों में कंघी करना, किसी वस्तु को पकड़ना ...

आम तौर पर, बच्चा जल्दी से एक पक्ष का पक्ष लेता है। 5 या 6 साल से पहले, यानी पढ़ने की उम्र, यदि पार्श्वकरण अभी भी स्पष्ट रूप से निर्धारित नहीं है तो चिंता करने की कोई आवश्यकता नहीं है। यदि वह अपने दाएं और बाएं दोनों का उपयोग करना जारी रखता है, तो बाद में परीक्षण दोहराएं।

विकार, अस्पष्टता ... देरी या पार्श्वकरण की अनुपस्थिति के बारे में चिंता कब करें?

5 साल की उम्र से, पार्श्वीकरण में देरी से पढ़ने और लिखने में कठिनाई हो सकती है। इस उम्र में ये विकार काफी आम हैं, और एक पेशेवर की मदद से इसे हल किया जा सकता है।

  • यदि आपका बच्चा दाएं हाथ या बाएं हाथ का "आंशिक" है, तो इसका मतलब है किइसमें अभी तक एक प्रमुख पार्श्वता नहीं है. इस मामले में, आप एक साइकोमोटर थेरेपिस्ट का सहारा ले सकते हैं जो उसे अपना प्रमुख हाथ निर्धारित करने में मदद करेगा।
  • क्या आपका बच्चा अपने दाहिने हाथ या अपने बाएं हाथ का उदासीनता से उपयोग करता है? शायद यह है कपटी. लगभग सभी छोटे बच्चे हैं, क्योंकि वे बिना किसी भेद के दोनों हाथों का उपयोग करना जानते हैं। लेकिन जब चुनाव का समय आता है, तो हमें पता चलता है कि बहुत कम सच्चे उभयलिंगी होते हैं। दोनों हाथों का उदासीनता से उपयोग अक्सर अर्जित कौशल का परिणाम होता है। फिर से, एक साइकोमोटर थेरेपिस्ट आपके बच्चे को उनकी पसंद निर्धारित करने में मदद कर सकता है।

मेरा बच्चा बाएं हाथ का है, इससे क्या बदलता है?

यह बाल विकास और निश्चित रूप से बुद्धि के मामले में कुछ भी नहीं बदलता है! तथ्य यह है कि वह बाएं हाथ का है बस से मेल खाता है मस्तिष्क के दाहिने गोलार्ध की प्रबलता. ना ज्यादा ना कम। एक बाएं हाथ का बच्चा दाएं हाथ के व्यक्ति की तुलना में अधिक अनाड़ी या कम बुद्धिमान नहीं होता है, जैसा कि लंबे समय से माना जाता रहा है। वे दिन गए जब हमने एक बाएं हाथ के बच्चे की बांह को उसके दाहिने हाथ का इस्तेमाल करने के लिए "सिखाने" के लिए बांध दिया। और सौभाग्य से, क्योंकि हमने इस प्रकार "परेशान" बाएं हाथ के लोगों की पीढ़ियां बनाईं, जिन्हें तब लिखने या अंतरिक्ष में खुद को खोजने में कठिनाई हो सकती थी।

मैं अपने बाएं हाथ के बच्चे की दैनिक आधार पर कैसे मदद कर सकता हूं? इसकी पार्श्वता पर कैसे काम करें?

कौशल की कमी जिसे अक्सर बाएं हाथ के लोगों के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है, मुख्य रूप से इस तथ्य से उपजी है कि हम दाएं हाथ के लोगों की दुनिया में रहते हैं। सौभाग्य से आज बाएं हाथ के लोगों के जीवन को आसान बनाने के लिए स्मार्ट एक्सेसरीज़ मौजूद हैं, विशेष रूप से बचपन में जहां हम बहुत सी चीजें सीखते हैं: विशेष पेन, विपरीत दिशाओं में शार्पनर, उल्टे ब्लेड वाली कैंची जो कई जिम्नास्टिक से बचती हैं, और यहां तक ​​​​कि "विशेष बाएं हाथ" के नियम भी, क्योंकि बाएं हाथ के लोग दाईं ओर से रेखा खींचते हैं। बाएं …

आप भी अपने बच्चे की मदद कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, उसे अपनी ड्राइंग शीट को ऊपरी बाएँ कोने में रखना सिखाएँ ऊपरी दाएं कोने से अधिक। जब लेखन की बात आती है तो यह उसकी मदद करेगा।

अंत में, यह जान लें कि यदि माता-पिता दोनों बाएं हाथ के हैं, तो उनके बच्चे के पास भी दो में से एक मौका है, यदि माता-पिता में से केवल एक है, तो उसके पास तीन में से एक मौका है। बाएं हाथ के दस बच्चों में से केवल एक ही दाएं हाथ के माता-पिता से आता है। इसलिए वंशानुगत घटक मौजूद है।

प्रशंसापत्र: "मेरी बेटी दाएं और बाएं को भ्रमित करती है, मैं उसकी मदद कैसे कर सकता हूं? »केमिली, मार्गोट की मां, 5 साल की

5 साल की उम्र में मार्गोट को अपने बाएं से दाएं को पहचानने में परेशानी होती है। एक वास्तविक समस्या नहीं है, खासकर जब आप बड़े होते हैं और आपकी दैनिक गतिविधियाँ, स्कूल और घर पर, जटिल होती हैं। मार्गोट को न केवल लिखना सीखने में कठिनाई होती है, वह बहुत अनाड़ी भी है। संबंधित तत्व जो साइकोमोटर थेरेपिस्ट लू रोसाती के लिए मायने रखते हैं: "हम अक्सर इस लक्षण को एक ही समय में देखते हैं। बच्चे के पास "विफल पार्श्वता" कहा जाता है, उसके दाएं और बाएं को भ्रमित करने का तथ्य उसकी अन्य समस्याओं की श्रृंखला के अंत में एक परिणाम है। "

एक पैथोलॉजिकल अनाड़ीपन

इस प्रकार तीन प्रकार की खराबी हैं: पार्श्विक, जब बच्चा, उदाहरण के लिए, दाहिने हाथ को प्रमुख हाथ के रूप में चुनता है, जब उसे बाएं हाथ को चुनना चाहिए था; अंतरिक्ष, जब उसे अंतरिक्ष में खुद को खोजने या दूरियों को मापने में कठिनाई होती है; और अंत में मूर्त, मार्गोट की तरह, जब बच्चा "डिस्प्राक्सिया" दिखाता है, यानी पैथोलॉजिकल अनाड़ीपन। लो रोसाती बताते हैं कि अपने बच्चे में इस घटना का निरीक्षण कैसे करें: "लगभग 3-4 साल की उम्र में, वह दूसरे के बजाय एक हाथ से कलम लेना शुरू कर देता है, फिर सीपी में, हम देख पाएंगे कि प्रमुख हाथ की पसंद है या नहीं नाकाम कर दिया गया है। या नहीं। एक अधिग्रहीत पार्श्वता है, और एक अन्य सहज और स्नायविक: यह देखने का प्रश्न है कि क्या दोनों सहमत हैं। हम विशेष रूप से देख सकते हैं कि वह किस हाथ से पीता है या लिखता है, और वह किस हाथ से हाथ उठाने जैसे सहज इशारे के लिए कहता है। "

एक पार्श्वकरण समस्या

विशेषज्ञ का कहना है कि6-7 वर्ष की आयु में, एक बच्चा अपने बाएं से अपना दाहिना हाथ पहचानने में सक्षम होना चाहिए और अपना प्रमुख हाथ चुना है : "कई बच्चे मूल रूप से बाएं हाथ के हैं और उन्होंने अपने दाहिने हाथ को प्रमुख हाथ के रूप में चुना है। उन्होंने लिखना शुरू किया और इसलिए उन्होंने अपना हाथ प्रशिक्षित किया। इस मामले में, उन्हें अपने नए सीखने में मदद करना आवश्यक होगा, जो इस आधार पर होगा कि उन्होंने पहले से ही गलत प्रमुख हाथ से क्या हासिल किया है। "

उसकी मदद करने के लिए: विश्राम और शारीरिक कार्य

एक बच्चा जो डिस्प्रेक्सिया से पीड़ित है, उसे सीखने में कठिनाई हो सकती है, एक आकृति या एक अक्षर को पुन: उत्पन्न करने के लिए, सरल या अधिक जटिल आकृतियों को समझने के लिए। वह अपने बड़े अनाड़ीपन से शर्मिंदा भी हो सकता है।

लो रोसाती, मनोचिकित्सक के लिए, समस्या की उत्पत्ति को परिभाषित करना सबसे पहले आवश्यक है ताकि सही ढंग से कार्य करने में सक्षम हो: "यदि यह स्थानिक मूल का है, तो हम स्थानिकता पर अभ्यास प्रदान करते हैं, यदि यह पार्श्वता के बारे में अधिक है। , हम शारीरिक निपुणता, संतुलन पर काम करेंगे, और यदि समस्या शारीरिक उत्पत्ति की है, तो हम विश्राम अभ्यासों का अभ्यास करेंगे। वैसे भी, वयस्कता में इससे पीड़ित होने से रोकने के उपाय हैं। "

टिफ़ाइन लेवी-फ़्रेबॉल्ट

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