स्कूल दोहराने के बारे में सब कुछ

"यदि आप इसी तरह जारी रखते हैं, तो आप खुद को दोहराएंगे!" »यह धमकी, हमने इसे अपने माता-पिता के मुंह में एक दिन या किसी अन्य के बाद सुना होगा अपमानजनक स्कूल परिणाम। आज भूमिकाएं बदल गई हैं, और यह आपका बच्चा है जो कक्षा में संघर्ष कर रहा है। चाहे प्राथमिक, कॉलेज या हाई स्कूल में, स्कूली शिक्षा के दौरान दोहराव का सवाल उठ सकता है ... क्या मेरा बच्चा दोहरा सकता है? क्या मेरी बात है? इस निर्णय का मनोवैज्ञानिक प्रभाव क्या हो सकता है? हम "लर्निंग टू कॉन्सेंट्रेट: अंडरस्टैंडिंग योर चाइल्ड, मोटिवेटिंग एंड प्लेइंग विद हिज" पुस्तक के लेखक फ्लोरेंस मिलोट, बाल मनोचिकित्सक के साथ जायजा लेते हैं। 

प्राथमिक, कॉलेज, हाई स्कूल: अध्ययन के अनुसार फ्रांस में गिरने वाले आंकड़े

"पिछले दशकों के विपरीत, एक वर्ष को दोहराना एक है जो स्कूलों में दुर्लभ होता जा रहा है », बाल मनोचिकित्सक फ्लोरेंस मिलोट पर जोर देते हैं। आंकड़े वास्तव में फ्रांस में पुनरावृत्ति में उल्लेखनीय कमी दर्शाते हैं। "Repères et ReferencesStatistics de l'Éducation Nationale" के सर्वेक्षण के अनुसार, वर्ष 2018 के लिए CP में पुनरावृत्ति दर पब्लिक स्कूलों में 1,9% है, 3,4 में 2011% की तुलना में. यह कमी प्रारंभिक पाठ्यक्रम के विभिन्न वर्गों में समान है, न्यूनतम दर CM0,4 और CM1 वर्गों के लिए 2% होने के नाते. हालाँकि, यदि ये आंकड़े गिरावट पर हैं, तो भी वे समग्र शिक्षा के लिए उच्च बने हुए हैं, अगर हम पड़ोसी देशों में कक्षाओं के साथ तुलना करें। प्रोग्राम इंटरनेशनल फॉर द मॉनिटरिंग ऑफ स्टूडेंट अचीवमेंट (PISA) द्वारा 2012 में प्रकाशित एक अध्ययन में, 28 वर्षीय फ्रांसीसी लोगों में से 15% ने कम से कम एक बार दोहराए जाने की घोषणा की. उस समय फ्रांस 5वें स्थान पर था जहां ओईसीडी देशों में पुनरावृत्ति सबसे अधिक है। 

कौन सी कक्षा सबसे ज्यादा दोहराई जाती है?

यह अक्सर द्वितीय श्रेणी, हाई स्कूल में, जो सबसे अधिक दोहराया जाता है, जिसमें हाई स्कूल के 15% छात्र संबंधित हैं। इस उच्च दर का मुख्य कारण वर्ष के अंत में पाठ्यक्रम का चुनाव होना है। अक्सर, शिक्षकों की सिफारिशें परिवारों की महत्वाकांक्षा से टकराती हैं। फिर वे शिक्षकों से कहते हैं कि वे अपने बच्चे को वर्ष दोहराने दें, ताकि उसे वांछित पाठ्यक्रम तक पहुंचने की अनुमति मिल सके।

कानून के अनुसार दोहराव कब अनिवार्य है? क्या अभी भी वर्ष दोहराना संभव है?

फ्रांस में, 2014 में लागू किए गए डिक्री के बाद से, ग्रेड पुनरावृत्ति एक और अधिक असाधारण प्रक्रिया बन गई है, विशेष रूप से संभावित सकारात्मक प्रभावों के बारे में विवादों के कारण। नोट: यह बालवाड़ी में निषिद्ध है। हालाँकि, शिक्षक अभी भी अन्य कक्षाओं में इस संभावना को व्यक्त कर सकते हैं। दूसरी ओर, यह खराब अकादमिक प्रदर्शन नहीं है जो इसका मुख्य कारण होगा। दोहराव मुख्य रूप से माना जाता है इस घटना में कि छात्र ने अपने स्कूल वर्ष का एक महत्वपूर्ण हिस्सा खो दिया है. बाद में, कॉलेज या हाई स्कूल में, पुनरावृत्ति माता-पिता (या कानूनी प्रतिनिधियों) और शिक्षकों के बीच बच्चे के उन्मुखीकरण पर असहमति के कारण हो सकती है। 

दक्षता पर बहस: क्यों न साल दोहराया जाए?

यदि दोहराव की इतनी कम हवा है, तो इसका कारण यह है कि स्कूलों में शिक्षकों और स्कूल नेताओं दोनों के बीच इसकी अधिक से अधिक आलोचना हो रही है। कई लोगों के लिए, स्कूल की विफलता और स्कूल छोड़ने के खिलाफ लड़ने के लिए एक साल को दोहराना सबसे अच्छा उपाय नहीं है, और इसके सकारात्मक प्रभाव बहुत सीमित हैं. जिन मामलों में यह पुनरावर्तकों के अकादमिक प्रदर्शन को बढ़ावा देने में सक्षम रहा है, वे कक्षाओं के भीतर दुर्लभ हैं। एक वर्ष को दोहराना कम आत्मसम्मान वाले बच्चों के लिए एक आघात के रूप में भी देखा जाता है। इस मामले में, यह उल्टा भी हो सकता है, जिससे बच्चे को अपनी क्षमता पर बहुत संदेह होता है। यदि आपका बच्चा ग्रेड दोहराव से प्रभावित है, तो आपको उससे इस बारे में बात करनी चाहिए और उसे समझाना चाहिए इस निर्णय के सटीक कारण. दोहराव को एक विफलता के रूप में नहीं देखा जाना चाहिए, जो उसे अगले स्कूल वर्ष के लिए प्रयास प्रदान करने के लिए प्रेरित नहीं कर सकता है।

स्कूल प्रतिधारण: क्या हम दोहराव का मुकाबला कर सकते हैं?

माता-पिता के रूप में जानने के लिए ग्रेड दोहराव के बारे में सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आप हमेशा अपनी बात रखेंगे। दूसरी तिमाही से, आप तय कर सकते हैं कि अपने बच्चे को अगली कक्षा में ले जाना है या नहीं। यदि कठिनाइयाँ पहले से ही दिखाई दे रही हैं, तो उनके अकादमिक प्रदर्शन में सुधार के लिए सहायता पाठ्यक्रम स्थापित करने में संकोच न करें। यह स्कूल वर्ष की अंतिम तिमाही में है कि शिक्षक स्तर पर छात्र के प्रतिधारण पर अपनी अंतिम राय जारी करेंगे, जिसका छात्रों के माता-पिता द्वारा पंद्रह दिनों के भीतर विरोध किया जा सकता है। फिर बच्चे की कक्षा के पारित होने पर निर्णय लेने के लिए एक अपील समिति को लामबंद किया जाएगा। 

अर्थात्: प्राथमिक विद्यालय में, 2018 से, पुनरावृत्ति सीपी और कॉलेज के बीच शिक्षक परिषद द्वारा केवल एक बार उच्चारण किया जा सकता है.

जिस बच्चे को एक स्कूल वर्ष दोहराना पड़ता है, उसके लिए क्या परिणाम होते हैं?

"जबकि प्रत्येक बच्चा स्पष्ट रूप से अलग होता है, एक दोहराव प्रक्रिया उनके आत्म-सम्मान पर प्रभाव डाल सकती है। यह जीने के लिए एक कठिन क्षण है, जो पूरी तरह से अप्रभावी भी हो सकता है। हम उन बच्चों को देखते हैं जो पूरी तरह से बाहर एक साल दोहराने के बाद क्योंकि उन्हें इसका कारण समझ में नहीं आया। इसलिए तथ्य यह है कि यह निर्णय तेजी से दुर्लभ होता जा रहा है, ”फ्लोरेंस मिलोट बताते हैं। बच्चों के लिए बल्कि माता-पिता के लिए भी एक कठिन परीक्षा: “जो बच्चा दोहराता है, वह माता-पिता के लिए भी मामला है। उसकी संगत में असफल होने का आभास हो सकता है।"

अपने बच्चे के साथ दोहराव को अच्छी तरह से प्रबंधित करें

पुनरावृत्ति को यथासंभव कठिन कैसे बनाया जाए? “सबसे पहले, आपको खुद से सही सवाल पूछने होंगे। यह प्रासंगिक हो सकता है एक मनोवैज्ञानिक से परामर्श करें, क्योंकि हो सकता है कि आपका बच्चा व्यवहार संबंधी समस्याओं से पीड़ित हो, जिसका पता नहीं चला होगा, जैसे कि ध्यान विकार या अति सक्रियता उदाहरण के लिए या उपहार। के माध्यम से ट्यूशन कक्षाएं या नई गतिविधियों को लेने में संकोच न करें समर्थन प्रणाली. एक वर्ष को दोहराने का उद्देश्य एक ही कार्यक्रम को समान तरीके से दोहराना और अपनी शैक्षणिक विफलता को बनाए रखना नहीं है, ”फ्लोरेंस मिलोट को सलाह देता है। किसी भी मामले में, आपको संकोच नहीं करना चाहिए परिप्रेक्ष्य et कम करके दिखाना यह स्थिति, जिसका न केवल नकारात्मक प्रभाव पड़ता है, विशेष रूप से लंबी अवधि में: "एक वर्ष को दोहराने के कारण" एक वर्ष "हारने" पर अपराध करना बेकार है। एक युवा वयस्क होना और अपने छात्र जीवन में 19 या उससे अधिक उम्र का होना कोई बड़ी बात नहीं है। हर किसी के शैक्षिक प्रक्षेपवक्र अलग-अलग होते हैं, और अंत में एक वर्ष दोहराना समुद्र में एक बूंद है जो कि बच्चे का जीवन है ”।