मैनिफेस्टो मैन फ्री

सर्वोच्च मूल्य

पूर्व की विचारधारा कपटी लोगों के इशारे पर नहीं छोड़ी, जैसा कि कभी-कभी सोचा और कहा जाता है, बल्कि इसलिए कि इसकी नींव में एक सुंदर सपना था - लेकिन एक अवास्तविक। वास्तव में, कुछ लोग इसमें विश्वास करते थे, इसलिए शिक्षा लगातार अप्रभावी थी। आधिकारिक प्रचार, जिसका स्कूल ने पालन किया, आश्चर्यजनक रूप से वास्तविक जीवन के अनुरूप नहीं था।

अब हम वास्तविक दुनिया में वापस आ गए हैं। इसके बारे में मुख्य बात यह है: यह सोवियत नहीं है, यह बुर्जुआ नहीं है, यह वास्तविक है, वास्तविक है - वह दुनिया जिसमें लोग रहते हैं। अच्छा हो या बुरा, वे जीते हैं। प्रत्येक राष्ट्र का अपना इतिहास, अपना राष्ट्रीय चरित्र, अपनी भाषा और अपने सपने होते हैं - प्रत्येक राष्ट्र का अपना, विशेष होता है। लेकिन सामान्य तौर पर, दुनिया एक है, वास्तविक।

और इस वास्तविक दुनिया में मूल्य हैं, प्रत्येक व्यक्ति के लिए उच्च लक्ष्य हैं। एक सर्वोच्च मूल्य भी है, जिसके सापेक्ष अन्य सभी लक्ष्य और मूल्य निर्मित होते हैं।

एक शिक्षक के लिए, एक शिक्षक के लिए, शिक्षा के लिए, यह समझना बेहद जरूरी है कि इस उच्चतम मूल्य में क्या शामिल है।

हमारी राय में, ऐसा सर्वोच्च मूल्य वह है जिसके बारे में लोग हजारों वर्षों से सपना देख रहे हैं और बहस कर रहे हैं कि मानव समझ के लिए सबसे कठिन क्या है - स्वतंत्रता।

वे पूछते हैं: अब कौन शिक्षित करे?

हम जवाब देते हैं: एक स्वतंत्र आदमी।

स्वतंत्रता क्या है?

इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए सैकड़ों पुस्तकें लिखी गई हैं, और यह समझ में आता है: स्वतंत्रता एक अनंत अवधारणा है। यह मनुष्य की उच्चतम अवधारणाओं से संबंधित है और इसलिए, सिद्धांत रूप में, इसकी सटीक परिभाषा नहीं हो सकती है। अनंत को शब्दों में परिभाषित नहीं किया जा सकता है। यह शब्दों से परे है।

जब तक लोग जीवित रहेंगे, वे यह समझने की कोशिश करेंगे कि स्वतंत्रता क्या है और इसके लिए प्रयास करेंगे।

दुनिया में कहीं भी पूर्ण सामाजिक स्वतंत्रता नहीं है, प्रत्येक व्यक्ति के लिए कोई आर्थिक स्वतंत्रता नहीं है और जाहिर है, हो भी नहीं सकती; लेकिन बहुत सारे स्वतंत्र लोग हैं। यह कैसे काम करता है?

"स्वतंत्रता" शब्द में दो अलग-अलग अवधारणाएँ हैं, जो एक दूसरे से बहुत अलग हैं। वास्तव में, हम पूरी तरह से अलग चीजों के बारे में बात कर रहे हैं।

दार्शनिक, इस कठिन शब्द का विश्लेषण करते हुए, इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि "स्वतंत्रता-से" - किसी भी प्रकार के बाहरी उत्पीड़न और जबरदस्ती से मुक्ति - और "स्वतंत्रता-के लिए" - अपने आत्म-साक्षात्कार के लिए एक व्यक्ति की आंतरिक स्वतंत्रता है। .

जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, बाहरी स्वतंत्रता कभी भी पूर्ण नहीं होती है। लेकिन सबसे कठिन जीवन में भी आंतरिक स्वतंत्रता असीम हो सकती है।

शिक्षाशास्त्र में मुफ्त शिक्षा की चर्चा लंबे समय से की जाती रही है। इस दिशा के शिक्षक बच्चे को स्कूल में बाहरी स्वतंत्रता देने का प्रयास करते हैं। हम कुछ और बात कर रहे हैं - आंतरिक स्वतंत्रता के बारे में, जो एक व्यक्ति को सभी परिस्थितियों में उपलब्ध है, जिसके लिए विशेष स्कूल बनाने की आवश्यकता नहीं है।

आन्तरिक स्वतन्त्रता बाहरी पर अत्यधिक निर्भर नहीं है। मुक्त अवस्था में आश्रित हो सकते हैं, स्वतंत्र लोग नहीं। सबसे अमुक्त में, जहां हर कोई किसी न किसी तरह से उत्पीड़ित है, वहां मुक्त हो सकता है। इस प्रकार, स्वतंत्र लोगों को शिक्षित करने में कभी देर नहीं होती और न ही कभी देर होती है। हमें स्वतंत्र लोगों को शिक्षित करना चाहिए, इसलिए नहीं कि हमारे समाज ने स्वतंत्रता प्राप्त कर ली है - यह एक विवादास्पद मुद्दा है - बल्कि इसलिए कि हमारे शिष्य को खुद आंतरिक स्वतंत्रता की आवश्यकता है, चाहे वह किसी भी समाज में रहता हो।

स्वतंत्र व्यक्ति वह है जो भीतर से स्वतंत्र है। सभी लोगों की तरह, बाह्य रूप से वह समाज पर निर्भर करता है। लेकिन आंतरिक रूप से वह स्वतंत्र है। समाज को बाहरी रूप से उत्पीड़न से मुक्त किया जा सकता है, लेकिन यह तभी मुक्त हो सकता है जब अधिकांश लोग आंतरिक रूप से स्वतंत्र हों।

यह, हमारी राय में, शिक्षा का लक्ष्य होना चाहिए: व्यक्ति की आंतरिक स्वतंत्रता। आंतरिक रूप से स्वतंत्र लोगों को उठाते हुए, हम अपने विद्यार्थियों और स्वतंत्रता के लिए प्रयास करने वाले देश दोनों के लिए सबसे बड़ा लाभ लाते हैं। यहाँ कुछ भी नया नहीं है; सबसे अच्छे शिक्षकों को करीब से देखें, अपने सबसे अच्छे शिक्षकों को याद रखें - उन सभी ने मुक्त लोगों को शिक्षित करने की कोशिश की, इसलिए उन्हें याद किया जाता है।

आंतरिक रूप से मुक्त लोग दुनिया को बनाए रखते हैं और विकसित करते हैं।

आंतरिक स्वतंत्रता क्या है?

आंतरिक स्वतंत्रता उतनी ही विरोधाभासी है जितनी सामान्य रूप से स्वतंत्रता। एक आंतरिक रूप से स्वतंत्र व्यक्ति, एक स्वतंत्र व्यक्तित्व, कुछ मायनों में स्वतंत्र है, लेकिन दूसरों में स्वतंत्र नहीं है।

आंतरिक रूप से मुक्त व्यक्ति किससे मुक्त होता है? सबसे पहले, लोगों और जीवन के डर से। जनमत से। वह भीड़ से स्वतंत्र है। सोच की रूढ़ियों से मुक्त - अपने स्वयं के, व्यक्तिगत राय के लिए सक्षम। पूर्वाग्रह से मुक्त। ईर्ष्या, स्वार्थ, अपनी आक्रामक आकांक्षाओं से मुक्त।

आप यह कह सकते हैं: यह स्वतंत्र मानव है।

एक स्वतंत्र व्यक्ति को पहचानना आसान है: वह सिर्फ खुद को रखता है, अपने तरीके से सोचता है, वह कभी भी दासता या उद्दंड अपमान नहीं दिखाता है। वह हर व्यक्ति की स्वतंत्रता को महत्व देता है। वह अपनी स्वतंत्रता का घमंड नहीं करता है, हर कीमत पर स्वतंत्रता की तलाश नहीं करता है, अपनी व्यक्तिगत स्वतंत्रता के लिए नहीं लड़ता है - वह हमेशा इसका मालिक है। वह उसे हमेशा के लिए अधिकार के लिए दिया गया था। वह आज़ादी के लिए नहीं जीता, बल्कि आज़ादी से जीता है।

यह एक आसान इंसान है, उसके साथ आसान है, उसके पास जीवन की पूरी सांस है।

हम में से प्रत्येक मुक्त लोगों से मिले। उन्हें हमेशा प्यार किया जाता है। लेकिन कुछ ऐसा भी है जिससे सच्चा आजाद आदमी आजाद नहीं होता। यह समझना बहुत जरूरी है। एक स्वतंत्र व्यक्ति किससे मुक्त नहीं है?

विवेक से।

विवेक क्या है?

यदि आप यह नहीं समझेंगे कि अंतरात्मा क्या है, तो आप आंतरिक रूप से स्वतंत्र व्यक्ति को नहीं समझ पाएंगे। विवेक के बिना स्वतंत्रता एक झूठी स्वतंत्रता है, यह सबसे गंभीर प्रकार की निर्भरता में से एक है। मानो स्वतंत्र, लेकिन विवेक के बिना - अपनी बुरी आकांक्षाओं का गुलाम, जीवन की परिस्थितियों का गुलाम, और वह अपनी बाहरी स्वतंत्रता का उपयोग बुराई के लिए करता है। ऐसे व्यक्ति को कुछ भी कहा जाता है, लेकिन मुक्त नहीं। सामान्य चेतना में स्वतंत्रता को अच्छा माना जाता है।

एक महत्वपूर्ण अंतर पर ध्यान दें: यह नहीं कहता है कि वह अपने विवेक से मुक्त नहीं है, जैसा कि आमतौर पर कहा जाता है। क्योंकि विवेक नहीं है। विवेक और उनके अपने, और आम। विवेक एक ऐसी चीज है जो प्रत्येक व्यक्ति के लिए सामान्य है। विवेक वह है जो लोगों को जोड़ता है।

विवेक वह सत्य है जो लोगों और प्रत्येक व्यक्ति के बीच रहता है। यह सभी के लिए एक है, हम इसे भाषा के साथ, पालन-पोषण के साथ, एक दूसरे के साथ संचार में समझते हैं। सत्य क्या है, यह पूछने की जरूरत नहीं है, यह शब्दों में उतनी ही अकथनीय है जितनी स्वतंत्रता। लेकिन हम इसे न्याय की भावना से पहचानते हैं जो हम में से प्रत्येक जीवन के सत्य होने पर अनुभव करता है। और जब न्याय का उल्लंघन होता है तो हर कोई पीड़ित होता है - जब सत्य का उल्लंघन होता है। विवेक, एक विशुद्ध रूप से आंतरिक और एक ही समय में सामाजिक भावना, हमें बताती है कि सत्य कहां है और असत्य कहां है। विवेक व्यक्ति को सत्य का पालन करने के लिए बाध्य करता है, अर्थात सत्य के साथ जीने के लिए, न्याय में। एक स्वतंत्र व्यक्ति विवेक का कड़ाई से पालन करता है - लेकिन केवल उसका।

एक शिक्षक जिसका लक्ष्य एक स्वतंत्र व्यक्ति को शिक्षित करना है, उसे न्याय की भावना बनाए रखनी चाहिए। शिक्षा में यह मुख्य बात है।

कोई रिक्तता नहीं है। शिक्षा के लिए किसी राज्य के आदेश की आवश्यकता नहीं है। शिक्षा का लक्ष्य हमेशा के लिए एक ही है - यह व्यक्ति की आंतरिक स्वतंत्रता है, सत्य की स्वतंत्रता है।

मुक्त बच्चा

आंतरिक रूप से स्वतंत्र व्यक्ति का पालन-पोषण बचपन से ही शुरू हो जाता है। आंतरिक स्वतंत्रता एक प्राकृतिक उपहार है, यह एक विशेष प्रतिभा है जिसे किसी भी अन्य प्रतिभा की तरह खामोश किया जा सकता है, लेकिन इसे विकसित भी किया जा सकता है। हर किसी में यह प्रतिभा किसी न किसी हद तक होती है, ठीक वैसे ही जैसे हर किसी के पास विवेक होता है - लेकिन एक व्यक्ति या तो इसे सुनता है, विवेक के अनुसार जीने की कोशिश करता है, या यह जीवन और पालन-पोषण की परिस्थितियों में डूब जाता है।

लक्ष्य - मुफ्त शिक्षा - बच्चों के साथ संचार के सभी रूपों, तरीकों और तरीकों को निर्धारित करता है। यदि कोई बच्चा उत्पीड़न को नहीं जानता और अपने विवेक के अनुसार जीना सीखता है, तो उसके पास सभी सांसारिक, सामाजिक कौशल अपने आप आ जाते हैं, जिसके बारे में शिक्षा के पारंपरिक सिद्धांतों में बहुत कुछ कहा जाता है। हमारी राय में, शिक्षा केवल उस आंतरिक स्वतंत्रता के विकास में निहित है, जो हमारे बिना भी बच्चे में, उसके समर्थन और संरक्षण में मौजूद है।

लेकिन बच्चे स्व-इच्छाधारी, शालीन, आक्रामक होते हैं। कई वयस्कों, माता-पिता और शिक्षकों को लगता है कि बच्चों को स्वतंत्रता देना खतरनाक है।

यहाँ शिक्षा के दो दृष्टिकोणों के बीच की सीमा है।

जो कोई भी एक स्वतंत्र बच्चे की परवरिश करना चाहता है, वह उसे वैसे ही स्वीकार करता है जैसे वह है, उसे मुक्त प्रेम से प्यार करता है। वह बच्चे में विश्वास करता है, यह विश्वास उसे धैर्य रखने में मदद करता है।

वह जो स्वतंत्रता के बारे में नहीं सोचता, उससे डरता है, बच्चे में विश्वास नहीं करता है, वह अनिवार्य रूप से अपनी आत्मा पर अत्याचार करता है और इस तरह नष्ट कर देता है, अपनी अंतरात्मा को दबा देता है। बच्चे के लिए प्यार दमनकारी हो जाता है। यह मुक्त परवरिश ही समाज में बुरे लोगों को पैदा करती है। स्वतंत्रता के बिना, सभी लक्ष्य, भले ही वे ऊंचे प्रतीत हों, बच्चों के लिए झूठे और खतरनाक हो जाते हैं।

मुक्त शिक्षक

मुक्त होने के लिए, बचपन से एक बच्चे को अपने बगल में स्वतंत्र लोगों को देखना चाहिए, और सबसे पहले, एक स्वतंत्र शिक्षक। चूंकि आंतरिक स्वतंत्रता सीधे समाज पर निर्भर नहीं है, केवल एक शिक्षक हर बच्चे में छिपी स्वतंत्रता की प्रतिभा को बहुत प्रभावित कर सकता है, जैसा कि संगीत, खेल, कलात्मक प्रतिभा के मामले में होता है।

एक स्वतंत्र व्यक्ति की परवरिश हम में से प्रत्येक के लिए, प्रत्येक शिक्षक के लिए संभव है। यह वह क्षेत्र है जहां एक योद्धा होता है, जहां सब कुछ किया जा सकता है। क्योंकि बच्चे मुक्त लोगों के प्रति आकर्षित होते हैं, उन पर भरोसा करते हैं, उनकी प्रशंसा करते हैं, उनके आभारी हैं। स्कूल में जो कुछ भी होता है, आंतरिक रूप से मुक्त शिक्षक विजेता हो सकता है।

एक स्वतंत्र शिक्षक बच्चे को एक समान व्यक्ति के रूप में स्वीकार करता है। और ऐसा करके वह अपने चारों ओर एक ऐसा माहौल बनाता है जिसमें केवल एक स्वतंत्र व्यक्ति ही बड़ा हो सकता है।

शायद वह बच्चे को स्वतंत्रता की सांस देता है - और इस तरह उसे बचाता है, उसे स्वतंत्रता को महत्व देना सिखाता है, यह दर्शाता है कि एक स्वतंत्र व्यक्ति के रूप में जीना संभव है।

मुफ्त स्कूल

एक शिक्षक के लिए मुफ्त शिक्षा की दिशा में पहला कदम उठाना बहुत आसान है, अगर वह एक मुफ्त स्कूल में काम करता है तो स्वतंत्रता के लिए अपनी प्रतिभा दिखाना आसान है।

फ्री स्कूल में फ्री बच्चे और फ्री टीचर।

दुनिया में इतने सारे स्कूल नहीं हैं, लेकिन फिर भी वे मौजूद हैं, और इसलिए यह आदर्श संभव है।

एक मुक्त विद्यालय में मुख्य बात यह नहीं है कि बच्चों को जो कुछ भी करना है उसे करने की अनुमति है, अनुशासन से छूट नहीं, बल्कि शिक्षक की स्वतंत्र भावना, स्वतंत्रता, शिक्षक के लिए सम्मान।

दुनिया में पारंपरिक आदेशों के साथ बहुत सख्त अभिजात वर्ग के स्कूल हैं जो सबसे मूल्यवान लोगों का उत्पादन करते हैं। क्योंकि उनके पास स्वतंत्र, प्रतिभाशाली, ईमानदार शिक्षक हैं, जो अपने काम के प्रति समर्पित हैं, और इसलिए स्कूल में न्याय की भावना बनी रहती है। हालांकि, ऐसे सत्तावादी स्कूलों में, सभी बच्चे स्वतंत्र रूप से बड़े नहीं होते हैं। कुछ के लिए, सबसे कमजोर, स्वतंत्रता की प्रतिभा को दबा दिया जाता है, स्कूल उन्हें तोड़ देता है।

वास्तव में एक मुक्त विद्यालय वह है जिसमें बच्चे खुशी से जाते हैं। यह इस स्कूल में है कि बच्चे जीवन का अर्थ प्राप्त करते हैं। वे स्वतंत्र रूप से सोचना, स्वतंत्र होना, स्वतंत्र रूप से जीना और स्वतंत्रता को महत्व देना सीखते हैं - अपनी और प्रत्येक व्यक्ति की।

मुक्त की शिक्षा का मार्ग

स्वतंत्रता एक लक्ष्य और एक सड़क दोनों है।

शिक्षक के लिए इस सड़क में प्रवेश करना और बहुत अधिक विचलित हुए बिना उस पर चलना महत्वपूर्ण है। आजादी की राह बहुत कठिन है, आप इसे बिना गलतियों के पार नहीं करेंगे, लेकिन हम लक्ष्य पर डटे रहेंगे।

आजाद के शिक्षक का पहला सवाल: क्या मैं बच्चों पर अत्याचार कर रहा हूं? अगर मैं उन्हें कुछ करने के लिए मजबूर करूं, तो किस लिए? मुझे लगता है कि यह उनके फायदे के लिए है, लेकिन क्या मैं आजादी के लिए बचकानी प्रतिभा को मार रहा हूं? मेरे सामने एक कक्षा है, मुझे कक्षाएं संचालित करने के लिए एक निश्चित आदेश की आवश्यकता है, लेकिन क्या मैं बच्चे को तोड़ रहा हूं, उसे सामान्य अनुशासन के अधीन करने की कोशिश कर रहा हूं?

हो सकता है कि हर शिक्षक को हर सवाल का जवाब न मिले, लेकिन जरूरी है कि ये सवाल खुद से ही पूछे जाएं।

जहां भय दिखाई देता है वहां स्वतंत्रता मर जाती है। मुक्त की शिक्षा का मार्ग शायद भय का पूर्ण उन्मूलन है। शिक्षक बच्चों से नहीं डरता, बच्चे भी शिक्षक से नहीं डरते और कक्षा में स्वतंत्रता अपने आप आ जाती है।

डर को दूर करना स्कूल में स्वतंत्रता की दिशा में पहला कदम है।

यह जोड़ना बाकी है कि एक स्वतंत्र व्यक्ति हमेशा सुंदर होता है। आध्यात्मिक रूप से सुंदर, अभिमानी लोगों की परवरिश करना - क्या यह एक शिक्षक का सपना नहीं है?