उस पर विश्वास: 10 छोटे वाक्यांश जो "मारते हैं"! (ना कहना)

"एक बड़ा लड़का, रो मत! (यह तूफान से नहीं डरता…)”

डिक्रिप्शन: बच्चे को उसके निर्माण में पहुंचने का एक तरीका, उसका मूल्य, जो उसकी पहचान की नींव को हिला सकता है और इसलिए, पक्षपातपूर्ण तरीके से, वह जो आत्मविश्वास विकसित कर रहा है। यह उसे यह भी बता रहा है कि वह भावनाओं के लिए बहुत बड़ा है। यह उन्हें व्यक्त करने के बजाय उन्हें पैडलॉक करने के लिए प्रेरित करता है। इसके बजाय, उसकी बात सुनें और कहें "मैं समझता हूं कि आप डरते थे ..." 

इसके बजाय कहें:   "आपको चोट लगी है। हम इसे एक साथ देखेंगे। " 

"सावधान रहो, तुम गिर जाओगे! "

डिक्रिप्शन: हम इसे वर्ग में एक लूप में सुनते हैं! और फिर भी, हम सीधे बच्चे की क्षमताओं, उसके संसाधनों पर सवाल उठाते हैं। हम उस पर विश्वास की कमी के साथ उसे देखते हैं। और छोटा इसे महसूस करता है। इसके बजाय, उसे एक सकारात्मक दृष्टिकोण देने के लिए और "अपना ख्याल रखें" कहने के लिए, हम "आपने देखा कि सीढ़ियां ऊंची हैं" का विकल्प चुन सकते हैं। अपना हाथ वहाँ, अपना पैर वहाँ रखकर अपनी मदद करें… ”फिर आप आत्मविश्वास और सलाह के एक परोपकारी संदेश के साथ आवाज से उसके कार्यों में शामिल होते हैं। 

इसके बजाय कहो  : "आप इस कदम पर जाने के लिए मेरा हाथ पकड़ सकते हैं।"

"अपनी बहन को देखो, वह अच्छा कर रही है! (… चलना, बिल्ली खींचना, पढ़ना…) ”

डिक्रिप्शन: नकारात्मक स्तर पर यह तुलना बताती है कि लक्ष्य दूसरे के साथ-साथ दूसरे जैसा होना है। हालांकि, एक बच्चा अद्वितीय है। यदि, उदाहरण के लिए, एक बच्चा भी, वह वास्तव में पढ़ना पसंद नहीं करता है, तो हम उसे यह कहकर प्रोत्साहित कर सकते हैं "ठीक है, मुझे पता है कि पढ़ना वास्तव में आपकी बात नहीं है, लेकिन बाद में, हम करेंगे। एक साथ एक छोटा पठन पृष्ठ बनाएं। तो आपने उसे चेतावनी दी है और इस पल को उसके साथ साझा कर सकते हैं।

इसके बजाय कहो  :  "थोड़ी देर में, हम एक साथ पढ़ सकेंगे!"

"क्या तुम गूंगे हो या क्या? "

डिक्रिप्शन: वाक्य तब फूटता है जब वह जल्दी से समझ नहीं पाता है, कुछ गिरा देता है, या ठीक वैसा नहीं करता जैसा उससे अपेक्षित था ... यह सीधे बच्चे की भूख, सीखने और प्रगति के लिए उसके स्वाद पर हमला करता है। यदि उसे गलती करने का अधिकार नहीं है, जैसा कि वाक्य से पता चलता है, बहुत जल्दी, वह अब कोशिश नहीं करना चाहता ताकि विफलता का जोखिम न उठाए। कुछ बच्चे शिक्षक के प्रश्न का चित्र बनाने, काम करने या उत्तर देने से भी मना कर देते हैं, कभी-कभी तो स्कूल के भय से भी। यह एक अवरोध पैदा करता है, जो शर्मीला नहीं है, क्योंकि वह नहीं चाहता कि उसकी गरिमा को ठेस पहुंचे। 

इसके बजाय कहो :   "लगता है आप समझ नहीं रहे हैं। "

हम आपको एक बच्चे से न कहने के लिए 10 वाक्यांश बताते हैं!

"तुम सुअर की तरह खाते हो! "

डिक्रिप्शन: यह वाक्य इस विचार को व्यक्त करता है कि माता-पिता नहीं चाहते कि बच्चा "बुरा करने" के चरण से गुजरे। यह तुरंत कुशल होना चाहिए। तथ्य यह है कि बच्चा "संपूर्ण" है, खुद को अच्छी तरह से रखता है, अच्छा बोलता है ... इसे माता-पिता के लिए "मादक भोजन" कहते हैं। खासकर अब जहां अकादमिक और सामाजिक दबाव बहुत मजबूत है।

इसके बजाय कहो :   "अपना चम्मच पास लाने के लिए अपना समय लें।" "

"बस एक बेवकूफ की तरह वहाँ मत खड़े रहो!" "

डिक्रिप्शन: इस वाक्य के साथ, माता-पिता बच्चे की अस्थायीता को ध्यान में नहीं रखते हैं। माताओं को "चलती हुई माँ" बनना पड़ता है, एक बड़े मानसिक भार के साथ, और बहुत सी चीजें, बहुत जल्दी। वयस्क तब यह सहन नहीं कर सकता कि बच्चा उस पल को वापस लाने के लिए सब कुछ करता है जब उसे नर्सरी, स्कूल जाने के लिए उससे अलग होना होगा। छोड़ना अलग होना है, और बच्चा हमेशा अपने दिल में एक दर्द महसूस करता है। अलग होने के लिए समय निकालना माता-पिता पर निर्भर है। उदाहरण के लिए कह रहे हैं: "मुझे पता है कि तुम दुखी हो कि हम आज सुबह एक दूसरे को छोड़ रहे हैं, लेकिन हम आज रात फिर मिलेंगे।" इसके अलावा, बच्चे अक्सर ऐसी चीजें देखते हैं जो वयस्क नहीं देखते या गिनते नहीं हैं। एक चींटी, एक चलती पेड़ की शाखा ... आप यह भी कह सकते हैं: "आज रात आपने चींटी को देखा, हम इसे देखेंगे, लेकिन हमें अभी जाना होगा।" रास्ते में, आप मुझे बताएंगे कि आपने क्या देखा ”। वास्तव में, अपने बच्चे को देखकर, वयस्क को पता चल जाएगा कि वह सिर्फ इसलिए घूम रहा है क्योंकि वह चौकस है, मोहित है।

इसके बजाय कहो :   "आप कुछ दिलचस्प देख रहे हैं (या सोच रहे हैं)!" "

"आप कैसी दिखती हैं, अपने बालों में कंघी की, कपड़े पहने या इस तरह स्मियर किया?" "

डिक्रिप्शन: वहाँ तो बच्चे की छवि का सवाल है। अगर इसे हास्य के साथ कहा जाए, तो ठीक है। अगर यह कहने का सवाल है कि वह सुंदर नहीं है, कि वह हास्यास्पद है, तो हम सीधे उसकी गरिमा, उसके मूल्य, उसकी छवि को प्रभावित करते हैं। उदाहरण के लिए, यदि उसने अपनी टी-शर्ट पर दाग लगा दिए हैं (और एक बच्चे के लिए दाग लगना सामान्य बात है!), तो हम कहेंगे "मैं नहीं चाहता कि आप इस तरह बाहर आएं।" जब आप स्कूल जाते हैं तो आपने अच्छे कपड़े पहने होते हैं जिससे मुझे खुशी होती है ”।

इसके बजाय कहो :   "काश आप नर्सरी में जाने के लिए अच्छे कपड़े पहने होते।" "

"मुझे यह तुम्हारे लिए करने दो!" "

डिक्रिप्शन: यह वाक्य अस्थायीता की समस्या को प्रकट करता है। वयस्क को बचपन के अनुभव के लिए समय देना चाहिए। और बच्चे को अपने प्रयोग करने देने के लिए, वयस्क को पता होना चाहिए कि अपनी लय के साथ खुद को कैसे व्यवस्थित किया जाए। भले ही वह जल्दी में हो। ऐसा वाक्य उसे यह भी बताता है कि उसके पास इसे अपने आप करने की क्षमता नहीं है। यदि कोई मित्र उसे बताता है कि वह छोटा है तो वह बुरा है, इसका उतना प्रभाव नहीं पड़ता जितना कि उसके माता-पिता उसे बताते हैं। बड़ा, जिस उम्र में दोस्त बहुत गिनते हैं, वह टूट जाता है।

इसके बजाय कहो :   "आप आज रात अपना निर्माण जारी रख सकते हैं। "

"रोना बंद करो, तुम शरारती हो, तुम बुरे हो!" "

डिक्रिप्शन: इसका मतलब है कि माता-पिता की लय में बच्चे का कोई स्थान नहीं है, कि वह अनुकूलन नहीं करता है। जैसे ही वह रोती है, छोटी लड़की सुनती है "आप हमें अकेला छोड़ सकते हैं" और बच्चा एक झुंझलाहट की तरह महसूस करता है। वह देखता है कि उसके बचपन की अभिव्यक्तियों में उसका स्वागत नहीं है, कि वह अपने माता-पिता की अपेक्षाओं को पूरा नहीं करता है। भले ही वह अभी नहीं बोल रहा है, लेकिन वह अपने माता-पिता के शब्दों के नकारात्मक पक्ष को समझता है। 

इसके बजाय कहो :   "मैं समझता हूं कि आप रो रहे हैं क्योंकि आप थके हुए हैं ..."

"आप हमेशा बकवास कहते हैं! "

डिक्रिप्शन: बड़े सवालों की उम्र में (क्यों? हम बच्चे कैसे बनाते हैं?), बच्चा कहानियों को बताता है कि वह क्या सोचता है कि वह दुनिया के बारे में क्या समझता है। यह तर्कयुक्त और युक्तियुक्त होने से कोसों दूर है, लेकिन इसके विपरीत बहुत ही काल्पनिक और आश्चर्यजनक है। यह महत्वपूर्ण है कि उन्हें धीरे-धीरे अपने भ्रमों को जाने दिया जाए और वास्तविकता से परिचित कराया जाए। बेशक, वह खुद को एक वयस्क की तरह व्यक्त नहीं करता है, लेकिन जरूरी नहीं कि बच्चे का भाषण बेवकूफी भरा हो। हम उससे कह सकते हैं: "ओह, आपको लगता है कि यह ऐसा है ... यह बिल्कुल वैसा नहीं है ..."

इसके बजाय कहो :   "आप जो कहते हैं वह मुझे बहुत हैरान करता है ..."